火曜日の今日、娘のプレイグループに参加するためジャパンタウンに行くと、小さいながらも桜が咲いていました。
息子の公文の宿題です。
息子は赤ちゃんの頃からずっとこどもチャレンジをやっていましたが、小学生コースに上がるに当たって英語が科目として入って来ることがわかり、今更アルファベットから英語をやっても仕方がないので、周りの日本人のお友達もやっているZ会に変更しました。
英語力が上がる分だけ、どうしても日本語力が落ちているようで、国語のドリルも頑張ってやらせています。
算数はアメリカの学校でもやっていますが、持ち帰って来るプリントを見る限り、ちょっと学校の授業だけでは心許ない感じなので、アメリカの公文のドリルをやっています。
日本の桜とは少し種類が違うようですが、サンフランシスコ市内でも至る所で桜が咲いています。
昨年の9月にレベル5Aからスタートし、4A、3A、2A、AⅠと上がり、今AⅡです。
内容もかなり難しくなり、日本だと高校英語のレベルはありそうな感じですが、何とか付いて行っています。
公文のおかげか、リーディングの力は日本語より英語の方が上だねと夫も言っていました。
こどもチャレンジの時は、私の実家に届くようにして、両親がその他色々な荷物と一緒にアメリカまで送ってくれていましたが、Z会は直接アメリカまで届くようにしました。
添削問題も日本まで郵送する予定です。
数学が得意な夫の血を受け継いだのか、計算のスピードはすでに私よりも早いです。
いつ日本に帰ることになるかまだはっきりしませんが、日本に帰った時になるべく戸惑いなく息子が学校に馴染めるように、出来ることはしておいてあげたいです。