③【GFI沖縄カウンセリングルーム🌻(良事例)


今回,GF Iカウンセリングルームからの事例ではありませんが

メインのお仕事、高校スクールカウンセラーをする中での最近の良事例を紹介😊


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森田療法の実践事例紹介(高校生編)(本人に匿名で工夫しての紹介、了解済)


高校2年生 不登校・友人トラブル(他者依存)・自己否定・不安が強い


🌻202212月初めに初面談


お話を傾聴しながら、森田療法のあるがままをワンポイントで丁寧に紹介(写真12を引用)


🌻20231月初旬 2回目の面談

 あれからの状況を傾聴 ビックリ😳したのが写真2「ひたすら横たわる臥褥期(3日間、本人なりに自宅でそれに近い状況で)」のアドバイスしたのを本人なりに実践できた事🎊🌈


(もちろん、その過程に至る本人のこれまでの自分の気持ちを丁寧に分析する習慣もあって、すぐに素直にチャレンジできたのもあると思います)


この森田療法の実験で本人、何か闇の中に一点の光が見えたようで

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✨🌅12月、約半分近く、時差登校もしながら登校


年明け1月、毎日、友達と登校再開、バイトへの意欲も湧き、面接済で結果待ち

今、やる気スイッチがガッチと入り】と


😊で『この森田療法の実験の感想を報告したかった!』と言っていました

(感無量でとても私、嬉しかったです🌅


ありがとうございます♪7




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GFI沖縄カウンセリングルームの案内


コメント🌻

①年度末・はじめは 卒業 別れと出会い・また新規一転と新しいことが起こる時期でもあり不安と期待いっぱいの高卒・大卒等・新社会人の皆さんだと思います🎊🌈


また五月病、GW明けのトーンダウン

などの未然防止を考え

新入学生さん・新社会人の心の整理のお手伝いをしたいと思います🌸(保護者さんも🌻)


②保育・教育等の専門家(他専門家も)さんも職場経由での面談はコンサルテーション(専門家どうしの)対象園児・対象生徒に関しての相談で個人的なことはタブーとなっています


専門家さんも一人の人間であり、仕事以外にも家庭・その他の悩み、課題があると思います 

その辺の心の糸の絡みをほぐすことも、引いては仕事へ還元されると、以前より何かお手伝いできないかと思慮していました🌻


③引用


小中学生の8.8%に発達障害の可能性 文科省調査


https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE0891U0Y2A201C2000000/


の発達ハンディの捉え方等

当事者の中学生以上の本人及び

園児〜大学生等・新社会人の保護者さん

の何かしらのお手伝いが出来ればと考えています🍀



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そこで忙しい時期と思いますが

未然防止の目標も掲げ


開設記念34月 サービス期間

各設定料金(写真)より1000円割引を開催しま〜す🎉😊

(条件:カウンセリング後のレビュー(感想/貴重なお声を匿名でblog等にUPします)

お待ちしております💐


2023112日 🌈GFIカウンセリングルーム(GFI沖縄)