こんにちは、あやぼーです！
娘のこと
小学2年生の8歳
いつも明るく元気
細かな作業が得意
読書大好き
公立小学校に通っています！
習い事は体操と塾。
小学4年（小3の2月）から
息子と同じSAPIXに通わせようかなと考えています。
運動はあまり得意じゃないけど
中学生になったら、自転車部🚲に入りたいみたいです
（自転車部がある学校調べなきゃ！）
こんにちは、あやぼーです！
今日のお弁当⁈はこちら💁♀️
午前中部活で今日も補食のみ！
ザバスのむヨーグルト ホワイトグレープ風味
これ1本でお腹に溜まるそうです
楽天にはピンクグレープフルーツ味しかなかった！
こんにちは、あやぼーです！
今日は息子のSAPIX授業復習方法を書きます！
宿題は出ますが、先生に自ら宿題を提出しないと見てもらえません！
（先生から宿題提出の声がけはなし）
宿題をやっても、提出しなければ先生からコメントやアドバイスはもらえないのです。
丸つけは自宅でやっていく必要があります。
塾から帰宅後すぐにテキストをザッと見返してほしいところですが。
眠くてそれは無理なので
次の日朝にテキストをザッと振り返り。
学校から帰宅後に宿題をやる→
が丸つけ。
間違えた問題は解説を読み、２日後に再度解く。
それでも間違えたら授業後質問教室へGO
解き直しても間違いの多い単元は、テキスト番号と単元を書き出していました。
模試前はこの苦手単元を中心に勉強！
【バツは宝物！】て先生が言ってたんだ
と聞き、宝物を書き出して保管していました。
前記事で書いた2ヶ月以上前のテキストを手元に置かない理由はこれにあります。
SAPIXは一度学習しただけで終わりではなく、何度も同単元を学習する仕組みになっています。（応用や少し形式をかえて）
復習して出来なかった単元を書き出すと、自然と苦手単元が分かります。
以前の苦手単元テキストを使って勉強したい時は、そのテキストだけを手元に持ってくれば良い◎
そのため、我が家は前記事で書いたようなテキスト整理をしていました！