１８日（土）の授業から

理科は、水溶液の勉強をしたね。

濃度の出し方や、溶質から溶媒や溶液の取り出し方は

大事なので復習をしておいてね。

次回は、プリントの問題を解くよ。

社会は奈良時代の復習をしたね。

この頃に使われていた中央の用語が今も使われているのには

びっくりだよね。

官僚って、なかなか自分を変えられないって批判されるけれど、

１３００年も変えないなんて、根性あるなあと思ってしまいます。

一般の事業会社では考えられない事だよね。

来週までに、問題のプリントを渡したものを解いてきてね。

時間があれば、テストもするよ。

１５日（水）の授業から

２２～２４ページの解説を行ったね。

２５～２６ページ、および３０～３１ページが宿題なので、

忘れないようにね。

日曜日（１２日）の授業から

まずは日曜日の午前中の授業から。

９４から９９ページまでの解説を終了しました。
ここの2つの単元は今後重要になるので、しっかりこの時点で
復習をして理解をしておいてください。

宿題は、９２～９３ページと、１０２～１０３ページです。
量が多いのですが、重要な単元なので、わかるまで
考える努力をしてください。
どうしてもわからなければ、次回の授業で質問をしてください。

次は、日曜日の午後の授業。

４０ページから４９ページまでを説明し、５２ページの
発展問題をじっくり解説しました。
もう一度家で考えて、わかればそれでよいし、わからなければ
次回質問してくださいね。

また面積図の説明も行いましたが、復習をしておいてね。

日曜日の夕方の授業は、各自のペースで、２年生や３年生の
基礎から応用問題に取り組みました。

最初は同じような実力でしたが、ここに来て差が付いてきています。
単純に九九を完璧に暗記してさっと出てくるか出てこないかの
差なのですが、とても重要なことです。
九九ができないと割り算もできませんし、小数も分数もできないので、
全く先に進めなくなってしまいます。
私に九九をしっかりやってねと言われた子は、自宅で毎日九九を
練習して、完璧にしてきてくださいね。

宿題は特にありませんが、自分のペースで、テキストを先へ先へと
進めておいてください。