授業プリント「112 」です。

今回は「生物の数量的なつり合いの変化」についてです。

以下プリント画像です。

さて、今回の目標は

『生産者と消費者の関係』

『自然界のつりあいについて』

『カンジキウサギとオオヤマネコの増減』

を理解することです。


以下は完成プリントです。


以上のようになります。

今日もしっかり学習していきましょう!!