５歳娘、
｢賢くなりたい！｣という意志を
明確に持っています。
そしてそれは、
娘が知育やそろばん、
ピアノ、体操などの
いわゆる幼児教育と呼べるものを
多岐にわたって
自発的に継続していけている原動力と
なっていると見受けられます
ブログでも再三申してきましたが、
幼児に教育的な取り組みをさせたければ、
まずは【好き】にさせることを
何より優先すべし
と考えております。
出来た
↓
楽しい
↓
好き
↓
もっとやりたい
このプロセスを叶えてあげられるように
教育を提供してあげられるかどうかで、
幼児教育としての成果を
あげられるかどうかが決まる
といっても過言ではないと思います。
特に２歳児・３歳児においては
そう言えるでしょう。
４歳児・５歳児以降においては、
そこに
｢もっともっと賢くなりたい｣という
｣という本人の意志が加わると、
より伸びていくように
娘を見ていると感じます。
習い事も、
｢なんだかよくわからないけれど
ママが行けというから
なんとなく毎週来てる｣
というスタンスの子より、
｢もっともっと
出来るようになりたい
｣
｣と確固たる意志を持って
通っている子の方が
断然伸びて当然ですよね
さて、
｢賢くなりたい！｣と願う
わが娘の気持ちにぴったりハマり、
最近娘の中で大ブーム中なのが、
宮本算数教室の教材
『賢くなるパズル』シリーズ
前々から
ちょくちょくやらせてはいたのですが、
最近このドリルのタイトルを知った娘、
｢え～っ
これやったら賢くなるなら
絶対やった方が良いしょや～
｣と、
｣と、すっかりハマってしまいました(笑)
本当は小学生向けの教材は年長まで待って、
今年度中に幼児向け教材を
さばいてしまいたかったのに･･･(･∀･；)
『てんびん初級』もクリアし、
｢中級買って～
｣と
｣とせがまれておりますが、
私は保留中σ(^_^;)
このへんの問題は、
大人でも結構アタマを使います
一問解くのに
時間がかかってしまうこともありますが、
｢確かにこれは〝賢くなる〟な～
｣
｣と思える感じなのがgood
『賢くなるパズル』の
〝賢くなる〟の部分に
すっかり惹かれている娘ですが、
これからも
｢賢くなりたい｣という意志を大切に、
｣という意志を大切に、伸びていってくれたら良いなと
思います
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