明日は公開模試ですねー
不安ですが、まぁやって貰うしかないので、頑張ってもらいましょう。
今日から新しいクラスでしたが、予想通り、凄くうるさ過ぎて、授業が進まないと
先生が本気で怒るけれど、全く効いてないようで、、
凄く辛いって言ってます
一刻も早く脱出したいと。
同じく下がってしまった元のクラスのお友達と、俺らで1．2．3位を取ろう、そしてすぐ元のクラスに戻ろうと約束したそうです。
早くクラスアップできたらいいな。
本日、昔々に結婚式をした日でした
p.s 最近のケーキの値段、二度見する程高くないですか？
#日能研 #公開模試 #中学受験
頑張っております、息子。
塾の先生に、国語の解き方を個別で教えて貰う約束をした為、昨日は早めに塾へ行きました
「◯◯先生、⬜︎⬜︎(名前)です、国語を教えて下さい」って受付で言うんだよ!
と何度も言ったし、教えてもらいたい事をメモに書いて渡してるし、玄関出る時も確認したのに、息子が塾に着いてから、、私の携帯に着信
小声で「ねぇ、何て言えばいい？だっけ、、」
って
たぶん分かってはいるんだろうけど、緊張してるっぽい(笑)。
なんでなんw
とにかく息子は、質問に行けと言うのにいかない。。
でも、もう先生にも今日行きますって伝えてるし、強制的に質問させる状況に持っていきました
それから電話がなかったので、無事色々できたのでしょう。
帰宅後。
どうだった？
と私が聞く前に、少し興奮気味に国語の分からない所を教えてもらった！
◯◯先生、凄くわかりやすい。
と、習ったことを1から説明してくれました
確かに、下さったメモは走り書きだけど、わかりやすく書かれていました
「たまにはこうやって、早めに行くのもいいかもな、これで他の先生にも今度から質問できるかも」
と言っていたので、ちょっと前進しました
精神的な壁があったんでしょうね。
コツを教えてもらったので、今度はアウトプットを重ねて、また聞いて、の繰り返しをしよう！
そして、今までは毎日の勉強の流れが結構その場しのぎというか、やることがバラバラだったので、ちゃんとスケジュール管理します
授業のある日は、授業プラス帰宅後にその日の教科の宿題学①までやる。
本当は全部終わらせたいけど、さすがに学①だけでも量が多いんですよね。
これはマスト。
塾のない日も、決めたルーティンで進めてます！
そして隙間時間は、とにかく漢字と計算を暇さえあればやる。
予習をする(予習、授業、復習のサンドイッチ)。
1日で休んでいる時間はほぼありませんが、本人の希望でもあるし、不満もなさそう。
「俺はやる」モードに入ってます。
いつまで続けられるかは分からないけど、できる時にやっておく
結果はすぐには出ないかもしれないけど、絶対にいつか花が咲くと信じて、というか花は咲かせる
春は来る
先生たちも協力してくれている、恵まれた環境を生かします
息子の良い所、本当に素直で真っ直ぐな所です
凄く嫌な言い方とか、感情に任せた怒り方をして、本当にごめんね。
世界で一番大切な存在で、あなたが生まれてきてくれたことが奇跡なのに。
後から思い返して、なんであんな事を言ってしまったんだろうと後悔してる、こんなに素敵な子なのに。
誰よりも応援してる。
というようなことを伝えました。
途中、涙が出て言葉が詰まってしまったんだけど
ニコニコ笑顔で、うん
ママ大好き
と言ってくれる息子、天使の生まれ変わりなんじゃないかな。
未熟な母親でごめんね、でも精一杯頑張るわ！！
今週末は公開模試！
#日能研 #中学受験 #育成テスト
色々忙しいやら落ち込みやらで、遅れましたが、先週日曜日の育成テスト結果です。
四教科評価 共通7応用5
でした。
もう国語と算数、引き続き撃沈です。
今回は特に算数がやばかったです。。
理社は踏ん張ったけど、まぁまぁ点数取ってもそこそこの評価しかないの、怖すぎる。
80点代は取って当たり前という感覚
逆にこれより低かったら、まずいって感じで。
皆さん凄いですよね、漢字の間違えもないってことだもん
ていうか。
クラス落ちました
はー…
(落ちるってもうあんまり言わないようにしようかな)
いやもう、絶対に下がるとは思ったんですよ、今回は流石に。
むしろ今まで乱高下の中、耐えてたわ。
いやーショックですね！
電話をくださった担当の先生との受話器越しに
「そうですよね…いやはい、はー…そうですよね…」
などと、気まずい空気を作ってしまった
「理社は全然いいんです、ですがメインはやはり国算ですから。」
そりゃそうですよ。
理社なんてむしろ、最後でえーんですよね、仮に暗記が不得意でも、志望校の必須分野でゴリ押しとかいう最終手段もあるだろうし。
国算できんと終わってますよね…
とりあえず、どうしたら…
ってことを、息子の傾向を伝えた上で、ざっくり聞きました。
息子は↓
新単元にめっぽう弱い(初見の問題は解けない、習っていないと言う)
おそらく言われたやり方を、機械的に使おうとしているだけ
例題や全く同じような問題は解けるけど、応用されるとできない。
習ってないことはないんですよね。
複数の計算式を組み合わせた文章題や、「面積図を使う問題ですよ」と明らかに分かる問題以外は、『習ってない』となるのです。
アドバイス↓
共通が満点(orほぼ満点)でないということは、基礎が足りてない。
おそらく、概念がわかっていないまま解いてる。
国語と算数もそうだが、読み解いて文章を理解して解く必要がある。
なぜ面積図を使うのか、など。
こんな感じことを言われたような気がする。
メモってなかった
でもそうなんですよ。
そして息子は、図をかかない、、
計算式を飛ばす、丁寧に書かない。
典型的な、点が取れない子ですわ。
2年以上言ってきてるんですけどね、嫌になるくらい。。
でも、さすがに本人のプライドが傷ついたようで。
自分よりも偏差値的に下だと思っていた知り合いの複数いるクラスに降りるということが、絶対無理だと。(※みんな賢いですよ)
そして主に嫌なのが、1つ下のクラスはとてもうるさくて、乱暴な子が何人もいるんです
何度先生が注意しても、改善されないまま。
俺絶対上がるから
と言って、育成テスト明けから凄く頑張ってます。
夫が協力してくれて、週間計画表も立てました。
クラス変わったから、また教科とか変えないといけないんだけど
1ヶ月置きのクラス変更システムを幸いと捉えて、親子で全力で頑張りたいと思います
今週は公開模試
漢字はどうしたらいけるのかなぁ。
地道に計算と漢字をやるのみ？
良い方法があれば、教えて欲しいです。
全教科範囲広いけど、やるしかない！
#日能研 #公開模試 #育成テスト #中学受験
