おはようございます
今朝は、天気よさそうです
さばとは、高機能自閉症(ＡＤＨＤ)の
高校２年生。
今日は、放デイの日です🎵
中学校は支援級在籍だったさばと。
支援体制の話し合いで入学前に
中学校に行きました。
そこで会った支援級の先生は
ハキハキしてフレンドリーな感じの
頼れるお姉さん的存在の女の先生。
おまけに支援級の超～ベテラン
不安でいっぱいの母に
「大丈夫ですよ
お母さん、心配しすぎですよ」
」と言う先生は、頼もしかった……。
きっとこの先生がいてくださるなら
大丈夫
そう思って安心した母でしたが……。
評判もよかったその先生。
蓋をあければ……
転勤チーン
何かあったらいつでも電話してくださいと
電話番号まで教えてくださった
頼もしかった先生は
２度と会うことはありませんでした。
中学校の支援級でのスタートは
不安なものになったのです
そして、不安は的中🎯
スタートはかなり不安定でした
全然、大丈夫じゃありませんでした。
お母さん心配しすぎ……ではなかったんです。
母は、最初、５教科支援級希望でした。
先生は、さばとを見て
５教科全て支援じゃなくても大丈夫と
判断……母は、最初こそ緩めの設定に
してほしかった……最初にいつも混乱🌀😱
するのを知っていたから……。
そして、後から支援を増やすのは
難しいと聞いていたから。
でも、先生は「後から(教科を)増やすことも
できますから」と簡単に言われ
」と簡単に言われ先生が言われるなら大丈夫？と思って
いたのですが、やはり支援の教科を
増やすことは簡単ではなかったのです。
今、支援体制で悩まれているお母さんたちへ
最初は、手厚い支援で後から徐々に
みんなの中で……という体制にして
みんなと出来る教科から普通級へ……
という段階の方が本人が苦しまなくて
好奇の目で見られることも少ないのかな
と思います
もっともうちのさばとの場合、
みんなと一緒が難しかったのは
５教科ではなく
音楽、体育などのその他の教科
だったんですけどね
そこは、何度お願いしても
何の支援もありませんでしたよ
ピーク時は、支援級の先生と１対１で
体育の授業をしてもらった時期も
ありましたね
あの頃が一番大変でした
普通級か支援級か
交流するのはどの教科か
いろいろ悩む時期がやってきましたね。
高校には支援級はないので
そんなことを悩む😞🌀ことすら
できないけど
母は、さばとが高校生になっても
少しでも生きやすいよう
学校🏫と連携して
支援をお願いしていこうと思います
同じ思いを抱えるお母さん……
頑張りましょうね
だいぶ、長くなってしまいました
今日も１日穏やかに過ごせますように🤓