1月は出不精で送迎と買い出しのみの外出で気がついたら終わってた

大雪が降り1週間以上経っても雪が溶けません

息子の気がかりは、メールボックスが埋まったらどうするか??毎日聞いてきて開閉の確認。郵便物は取ってくれないです

息子のIEP(個別教育プログラム)ミーティングと再評価がありました。
Vineland-3 評価、親がオンラインフォームで200問以上に回答

学校では数日に分けてセラピストが各分野の検査してくれました。
ミーティングには支援級の担任、ケースマネジャー、スピーチセラピスト、作業療法士、行動療法士、あと普通級の先生も顔出してくれ入れ替わりあり、、、2時間。。。ありがたいけど疲れた

課題しかなくて、たくさんのサポートを受けて息子なりに成長しているけどセラピーや成長の限界も感じています。支援級では問題なく過ごせているようですが、普通級についていけるレベルではない。
投薬についても報告していいバランスで息子にあってるようなのでインチュニブを続けるつもりです。
衝動性を抑えて集中力が高まっています、完全ではないですが。
IEPを作ってもらっています。
発達の遅れがありすぎてプログラムも多いのとミドルスクールに引き継ぐ事もあって調整も大変だと思います。
ミドルへの引き継ぎをしてくれてその後、夏休みにスクールツアーや面談があるはず?
ミドルスクールも支援級で普通級に参加することはなくなると思います。学習はリーディング、ライティング、算数のみでソーシャルスキルや自立スキルを学んでいく感じかなぁと。
進学は楽しみより不安と心配しかなくて複雑

発達は遅くても年齢はどんどん重ねていきます。
息子の思春期はどうなるのか?想像できない。
まともに口喧嘩できるほどの会話力がついてくれたら嬉しいと思うレベル。
学校で男女に分かれて思春期の授業がありましたが、息子は参加させませんでした。
理解が難しいし、不安が強くなったり、あとは変化など言葉にして言うようになると困るからです。
その時々で伝えようと思っていて、体の変化があって困ることがあったら教えてねと言う程度にしてます。(これも理解してるのかどうか怪しい。)
夏休みの予定も立てないといけなくて学校のESYプログラムに参加するか考え中。
次男の事もあるので悩みます。