本日のねらい
季節の歌に出てくる生き物や植物を探してみようとする。
5領域での育ち
【環境】
様々なものに関わる中で、発見を楽しんだり、考えたりしようとする。
今日は、千鳥ヶ淵緑道へ「かたつむり、いるかな？」と期待感を持って、みんなで「でーんでんむーしむし♪」とかたつむりのお歌を歌いながらお散歩に行きました。残念ながらカタツムリはいませんでしたが、「ダンゴムシいた！」と大喜びでダンゴムシを捕まえる子どもたち☆青や白の紫陽花も見つけて、季節の自然に触れました。
記入者：堤谷
季節の歌に出てくる生き物や植物を探してみようとする。
【環境】
様々なものに関わる中で、発見を楽しんだり、考えたりしようとする。
今日は、千鳥ヶ淵緑道へ「かたつむり、いるかな？」と期待感を持って、みんなで「でーんでんむーしむし♪」とかたつむりのお歌を歌いながらお散歩に行きました。残念ながらカタツムリはいませんでしたが、「ダンゴムシいた！」と大喜びでダンゴムシを捕まえる子どもたち☆青や白の紫陽花も見つけて、季節の自然に触れました。
記入者：堤谷