つぼみ

やっとあえるね
ずっとこの時を待っていた

同じようで
ちがう色
似ているようで
ちがう形

それぞれの夢に向かって
花開くよう
僕はこの出会いを
無駄にはしない

だってずっと待ってたから

明日への扉

目の前の暗闇
未来（さき）が見えなくて

不安で
孤独で
寂しくて

自分の夢って何なのか
今の自分でいいんだろうか

抜け出したくても
抜け出せない

そんなときは
しっかり上を向き

大きく息を吸い込み
ゆっくりと歩き出そう

大きなソラはおしえてくれる
ゆっくりと時間をかけて

その一歩に光が当たることを
そこに明日への扉があることを

犬の気持ち

一度でいいから
この壁の向こうを
自由に走り回れたらいいのに


でも怖いことがあったら
誰も助けてくれないかもしれない


だから強くなりたい
一人で
走り回れる
勇気がほしい

hydrangea

何かを始めるとき
真の強さは
輝きを放つ

誰にも気づかれぬよう
この日のために
願いを内に秘めてきた

輝きを失わぬよう
真の強さを
求め続ける

春のヤサシサ

やわらかな空気で
僕らをつつみ

ソラは
すべての命を
やさしく見守る

そんな
思いにあふれた空気を
僕らは胸いっぱいに吸い込み
命の息吹にふれると

みんな
みんな
やさしくなる

春のソラは
とても大きく見える

ミュージカル

「２０世紀、人類の最も悪しき発明は原爆である
そして最も心に響くものはミュージカルだ」
ーーーーーーーーーーーー宮本亜門

ミュージカルには単に歌や踊り以上の何かがある。
それはその時々の人々へのメッセージであると思う。
時に政治的であったり、生き方であったり。。。
でも、共通するのは「輝き」や「勇気」「希望」だ。
見る人に希望を与えられるような作品を作ったり
撮ったりしていけたら
しあわせだ。

thanks

あんなにたくさん
心配してくれているのに

そういえば
ありがとうをちゃんと言ってない
いそがしいとか
またにしようとか
てれくさいからとか

いろいろ理由をつけて
ありがとうを言えてなかった

後悔をしないように
ありがとう

電柱とソラ

見たいものは
簡単に見られない

だから、見えないものは
想像するしかない
そして、信じるほかはないのだ
そこには
限りなく広がる
まっさおなソラが広がっていると

僕は信じている
そこにソラがあることを

ことば

ひとは　ことばを　つかって
じぶんの　きもちを
ほかの　ひとに　つたえる。

ひとは　ことばの　おかげで、
ほかの　ひとの　きもちを
じぶんの　きもちのように　かんじる。

ことばには　いつも　
きもちが　かくれている。

けれど　きもちが　
あんまり　はげしくなると

ひとは　それを　ことばに　
できなくなることもある。

わらったり　ないたり、
ひとりぽっちで　だまりこんだり、
ぼうりょくを　ふるったり……

そんなときは　ことばは　
こころのおくふかく　かくれている。　

これは1979(昭和54)年に谷川俊太郎さんや大岡信さんたちが小学1年生のために作った国語の教科書「にほんご」（福音館書店）からの抜粋です。初めはたかが小学校1年の教科書・・・なんて思っていましたが、とても心に響きました。ことばを学ぶってこういうことなんだと思います。

あのソラにある場所へ

上を見て
あのソラの彼方に
成功している自分がいる

それを信じることから始まる

もし心に不安がよぎったら

しっかりとソラを見て
もう一度しっかりと見据えよう
成功している自分を

僕はあきらめない
あの彼方にたどり着くことを