小学校３年生から登校渋り～不登校になり
小学校４年生後半から適応指導教室へ通う
我が子のことを書いています
＃2の続きです。
3年生冬、校長先生に何度もお願いして個室をなんとか準備してもらい、、、
校長先生、教頭先生、養護の先生などに交代で指導に入ってもらいました。
無理に勉強はさせずに好きな実験や遊びで過ごすという感じで。
ある日
迎えに行ったら、教頭先生がとっても癒される絵本を読んでくれていて
感謝でいっぱいになったことを覚えています。
思い出したら題名書きます。
休み時間は教室から友達がたくさんきてくれました、、、
が
当時、弱っていた本人は休み時間のほうが疲れてた
給食も我が子が指名した子が食べに来てくれていたんだけど
子供たち「僕もワタシも○○と食べたい」
と教室で揉め始めたそう。
担任「お母さん、どうしたらいいですか？」
しらんがな(笑)
教室のことは先生がどーにかしてくれ
先生どーにもできなくて
１人で食べさせといてください
と言っておきましたよ┐(´д｀)┌やれやれ。
休み時間は人数制限をしてもらい、交代で遊びに来てくれました。
下級生も来てくれていました
そして、４年生になり
理科と図工を教室でうけられるように、、、
つづく
