発熱と祝日でまだ二回しか行っていませんが、息子は楽しかったみたいです。
家でも「りょういく！メロン！」と言っています。（一人一人にマークが決められていて、息子のマークはメロンです🍈）
どんな様子かと言いますと。
一回90分で、
①自由遊び30分
（親も一緒におままごとや粘土で自由に遊ぶ）
②運動遊び30分
（親と離れて、トランポリンや平均台など大きな遊具で体を動かして遊ぶ）
③歌など30分
（親も一緒に歌ったり、手遊びしたり、など）
というプログラムです。
目的は、
①友達と玩具の貸し借り、やりとりを経験する
②友達と遊具の共有をする、様々な体の動かし方を知る
③見本を見て課題に取り組む
（相手の動きに注目して真似する、相手に動きを合わせる、工程を理解して順番を待つ）
です。
息子のクラスは、ド素人（=私）の勝手な見立てによりますと、自閉症や多動の子達が集められていて、皆言葉が遅く協調性がないという特徴があるのかなと思われます。
自由に自分のやりたいことをやるのではなく、皆と一緒に何かをする、ざっくり言うと集団行動を教え込むクラスです。
また、持ち物が指定されており、リュックの中に飲み物とオムツとシール帳を入れて持って行くのですが、
まず部屋に入ると先生にご挨拶をして、自分でリュックを開けて中身を出し、所定の場所に置きます。
身の回りのことを自分でやる習慣を身に付けるためです。
クラスは学年ごとに分かれていて、息子のクラスは6人、全員男の子
（発達障害、男の子が多いって言いますよね）
息子以外の5人は前期のクラスから参加していたそうで、皆さん口々に、
「療育に通い出してから言葉が出るようになった」
「椅子に座っていられるようになった」
と、効果を実感されているようです。
うちの息子も...と期待しちゃいます
でも、「じゃあ療育に通う前はどんだけ...！？」
とツッコミを入れたくなるくらい、誰も落ち着いていませんよー！笑（もちろん息子も）
保育園の同じクラスのお友達、いわゆる普通の子とは、一線を画すところです。
でも、6人ともすごく楽しそうなので、親達も一緒に楽しんで参加しています。
指導してくださるのは、保育士4名、心理士1名、言語聴覚士1名、作業療法士1名の計7名。保育士以外の方は交代で月一回来てくださいます。
ほぼ1対1。
手厚く、本当に有り難いです。
料金は、1割が自己負担で1回577円。残りの9割は区が負担してくれます。（区から受給者証の発行が必要です。）
重ね重ね、有り難いです。
いっぱい働いて税金納めます！と決意を新たにした次第です
3連休明けから術後2年の検査入院です。
元気なのに入院、、、なんだかなぁ。
