第2回の食塩水は、ほとんど5年生の復習みたい。
ひぃは、算数の練習問題は私と一緒に解きたがる。
だから、私の時間のある時しか算数は
進みません。
私は中学受験経験者なので練習問題までならなんとか付き合えます。
よく解説のお世話にもなりますが
復習のせいか、基本問題はだいたい1人でクリア。
一緒に解いた練習問題。
5年生の時は嫌がっていた天秤法。
塾で理解を深めてきたのか天秤法でサクサク解いていく。
私の中受時代にはなかったという噂の天秤法。
なぜだか私も昔、天秤法で解いていた記憶が
決して、私が若いわけじゃないのですが
中高で習得したのかな?
二人で「天秤法、万能だね
」なんて言いながら順調に解いていましたが、後半の食塩水のやり取りになった途端、ひぃの手がとまりました。
私的には最後まで天秤法で解けたのだけど、ひぃは、急に食塩の量を計算しだして大混乱。
時間かかって計算ミスして何度かやり直して、やっと正解。
食塩水のやり取りも強引に天秤法で教えようかとも思いましたが、中学校側は方程式にうまく移行出来ないため天秤法を嫌がって天秤法が使えない問題を出題する学校もあると聞いたので、食塩の量を計算するやり方で解かせました。
私にはどういう問題で天秤法が使えないのか
のままです
ひぃは、算数の練習問題は私と一緒に解きたがる。
だから、私の時間のある時しか算数は
進みません。
私は中学受験経験者なので練習問題までならなんとか付き合えます。
よく解説のお世話にもなりますが
復習のせいか、基本問題はだいたい1人でクリア。
一緒に解いた練習問題。
5年生の時は嫌がっていた天秤法。
塾で理解を深めてきたのか天秤法でサクサク解いていく。
私の中受時代にはなかったという噂の天秤法。
なぜだか私も昔、天秤法で解いていた記憶が
決して、私が若いわけじゃないのですが
中高で習得したのかな?
二人で「天秤法、万能だね
私的には最後まで天秤法で解けたのだけど、ひぃは、急に食塩の量を計算しだして大混乱。
時間かかって計算ミスして何度かやり直して、やっと正解。
食塩水のやり取りも強引に天秤法で教えようかとも思いましたが、中学校側は方程式にうまく移行出来ないため天秤法を嫌がって天秤法が使えない問題を出題する学校もあると聞いたので、食塩の量を計算するやり方で解かせました。
私にはどういう問題で天秤法が使えないのか