「上手くなるには「楽しさ」が必要　勝つためには「厳しさ」が必要」

子曰く、「上手くなるには「楽しさ」が必要　勝つためには「厳しさ」が必要」

 
 
ボールを持つ楽しさを感じさせているのか
ボールを蹴ることの楽しさを感じさせているのか
 
本人が
もっと上手くなりたい
もっとボールを触りたい
と夢を膨らませていけるかどうか
 
上手くなるには「楽しさ」が必要
勝つためには「厳しさ」が必要
 
 
 
 
つづく
 
 
 
 
 
 

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「反抗心も特性として計算して話す」

子曰く、「反抗心も特性として計算して話す」

 
指導者に対する反抗心も
特性として計算して話す
 
言うこと聞く選手
言うことを聞かない選手がいる
 
それを計算して話をする
 
 
 
 
つづく
 
 
 
 
 
 

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「ボールを蹴るためにドリブルを選択する」

子曰く、「ボールを蹴るためにドリブルを選択する」

 

ドリブルは

 

より有利な状況にしてボールを蹴るためにドリブルを選択する

 

シュート

スルーパス

クロス

サイドチェンジ

 

最終目的はボールを蹴ること

 

 

 

 

つづく

 

 

 

 

 

 

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「成長には3つの要素が不可欠」

子曰く、「成長には3つの要素が不可欠」

 
選手の成長には3つの要素が不可欠なんや
 
①本人の意欲
②指導者の理解
③チームメイトの理解
 
本人の意欲はそのまま文字の通り
指導者の理解とは、環境を整えること
味方のテクニック向上はチームにとってもプラスと選手は理解すべき
 
選手の成長にはこの3要素が欠かせない
 
 
つづく
 
 
 
 

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Instagramのお知らせ

 

いつも当ブログをご覧になって頂きまして、有り難うございます。

 

書くことも最近は少なくなってしまったので、書き溜めたものをまた少しずつUP

していきます。

 

 

本日は、当ブログ管理者のInstagramのご紹介の為、ブログを書かせて頂きます。

 

 

サッカーの魅力、選手の魅力、サッカーの楽しさや、サッカーの見る目が変わることを目的に作成したInstagramとなっていますので、是非ともご覧になって頂きたいと思います！

 

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公式Instagram

 

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いつもご覧になってくださり、有り難うございます。

「速さはファーストタッチが永遠のテーマ」

子曰く、「速さはファーストタッチが永遠のテーマ」

 
 
速さはファーストタッチが永遠のテーマ
 

蹴った瞬間にボールがくる位置がわかっているのか

そこにファーストタッチの速さがでる

 
 
 
 
つづく
 
 
 
 
 

「それが指導者の大きな役割」

子曰く、「それが指導者の大きな役割」

 

ピッチの中で認められる（ポジション・ルール・法律で認められる）状況においてあげるのが指導者

 

それができるのは指導者だけ

 

それが指導者の大きな役割

 

 

 

 

つづく

 

 

 

 

 

「それを観たというんや」

子曰く、「それを観たというんや」

 

 

観たフリはダメ

 

パッと違うとこをちゃんと観ていく

 

車見たら

車のナンバーを観ていく

 

それを観たというんや

 

 

 

 

つづく

 

 

 

 

 

 

 

「正しくない閃き」を出すことができる

子曰く、「正しくない閃き」を出すことができる

 

 

指導者や日本の文化が

 

「正しい答えを出すため」に考えることが

「考えること」だと思っている

 

日本の文化レベルが高くなればなるほど

まじめなことしか考えない

 

遊びの場では

 

正しい答えを出すことではなく

「正しくない閃き」を出すことができる

 

そういう場が必要になる

 

 

 

 

つづく

 

 

 

 

 

「最高のパスになるねん」

子曰く、「最高のパスになるねん」

 
 
最高のパスっていうのは
 
届きそうで届かない
触れそうで触れない
 
足伸ばしても
ボール触りにいっても
 
届かない・触れないパスが最高のパスになるねん
 
 
 
 
つづく