長野で~す。。。

いよいよスクールも3月10日のアナログ授業で終わりになります。


CDジャケットのイラストを仕上げて、実物に入れて完成させましょう!

ホワイトボードには、先週のデジタルイラストの作品が並んでいますね。

それぞれ素晴らしい出来上がりです(^0^)
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Iさん。

クラシックの音楽のイメージを膨らませて、穏やかな昼下がりのティータイムといった雰囲気

でしょうか。
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淡い色調をインクを使ってうまく表現していますね。

前回の課題だった、白いものを白く描くということもクリアしました。
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題名も美しくレイアウトされました。

とても素敵な仕上がりです!

上が実際のイラストで、下は実物のCDの大きさに縮尺出力して、入れたものです↓

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T君。

カオス様たちがいい感じでレイアウトされています。
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今回は、キャラとバックの色のバランスも良いですね!

キャラの明度彩度が高いので、対比してバックを淡い色調でまとめました。とてもすっきりと

キャラが目に飛び込んできます。T君が楽しんで描いている感じが伝わってきます。

素晴らしいですね!!!

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Kさん。

大好きな「茅原実里さん」の『raison pour la saison』のジャケット…なかなか良いものに

仕上がりそうです!
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たくさんの色を使わずに、シンプルにまとめたのも良かったですね。
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水色のグラデーションをバックに、タイトルの黄色と服の黄色が響き合います。

かっちょっいいですよね!
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さて。

今回のCDジャケットは、全員すごく良かったと思います。

なんか、乗ってる!って感じで、作品もとても良い出来栄えだったと思います。
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今年度、スクールではいろいろと作品づくりをしてきましたが、デジタルもアナログも

以前に比べ、全員、とても上達しました。間違いなくステップアップしてきています。


このスクールのモットーは楽しんで作品をつくるということ…そういう意味では、

皆さんが楽しんでイラストを描いてくれて、それをみる私達講師までも楽しませて

もらいました。ありがとうございました。皆さんと作品づくりが出来て、本当に嬉し

かったです。


今後はパソコンで仕事をしていくことが多くなると思いますが、あくまでも基本はアナログ…

もっと言えば、基本はデッサン力です。そこのところを忘れずにこれからもいろいろな

事にチャレンジしていきましょう。


4月から、専門学校などに入学し、新たな環境で、美術と接していく方もいます。

このスクールとは違い、時に厳しく指導されることがあるかもしれません。でも、

なんとか成長させようとして、指導してくれているんだと、気持ちを転換させて、

がんばってやっていって欲しいです。

義務教育ではありませんので、先生にやらされるのでなく、先生たちから何かを吸収

してやるんだと思うことです。


来期も皆さんと楽しんでイラストを続けていくことを楽しみに、このへんで平成24年度

のコミック・イラストスクールを終わりにしたいと思います。


新年度のカリキュラムは別途ご紹介しま~す(^-^)b

講師:長野・花形

授業も残り2回となります・・・グングン仕上げていきましょう。


ここでは2回の授業内容をまとめて掲載します。

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Iさんは前回の続きから。
春のカレンダーの女の子を仕上げていきます。
下塗りしていたところに濃い色を重ねて、不透明度を下げることで、自然な影ができました。
また、ハイライトも入れて、立体的になりました。
こういった、不透明度をうまく使いながら描いていく手法はI さんの得意な手法です。

とても上手いです・・・さすが!
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春の女の子のイラストはここまでにして、自宅で背景をいれて仕上げてくれるそう。
楽しみに待ちましょう。

そして最後の冬のイラストに着手し始めました。
色々と思案し、現代風の制服を着た男の子のイラストにする様子。
秋のレトロな制服を着た男の子のイラストとうまく差がでたらおもしろいですね。
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出来上がりました!

春の少女・夏…海の少女・秋の学生とモミジ・冬のイケメンです!

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Tくんも前回の続きから。
今日はイラストに色をつけていきます。

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前回綺麗に線を整えたイラストに、丁寧に塗りを重ねます。
自宅でそれぞれのキャラクターのカラーパターンを考えて来てくれました。そのイラストに

近い色を慎重に設定して色をつけていきます。

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Tくんはいつもマウスでイラストを描いています。
マウスでイラストを描くことは線が曲がってしまったりして難しいので、すいすいマウスで描いていく

Tくんはすごいのです。

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カラーパターンを自宅で考えてきてくれたため、スムーズに進みました。

次に、マンガのタイトルを描いていきます。
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おお!

カオス様のいないカオストーリーの表紙・・・!

次に描く時は、キャラにいろいろなポーズを取らせると動きが出て良いと思います。

でもこれはこれでインパクトがありますね(^-^)
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Kさん。

自宅でずいぶん仕上げてきてくれました。
4枚、それぞれが活き活きしています。
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場面や空気感のとらまえ方や構図の取り方がうまいです。
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出来上がり!
良いカレンダーが出来上がりましたね。
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これでデジタルの授業はすべて終了となりました。

個々のレベルが毎回毎回上がっていくのがわかりました。

生徒の皆さんも楽しんで描いてくれたと思いますが、我々講師も楽しく授業をしてこれました。

ありがとうございました。

こんにちわ~、長野です!


1月27日をデジタルの授業と交換してもらったので、2月3日・10日と連続の授業になりました。

両日をまとめて掲載します。


それでは、CDジャケットの制作をどしどし進めましょ~!!!


全員、ラフスケッチからイラストボードへの写しまで進めてくれたので、今日はイラストボードの

下書きの整理を進めながら、文字(タイトル)も仕上げていきます。


今日を入れて4回で今年度の授業は終わりますので、最終日の仕上がりを逆算して、自分で

しっかりとスケジュールを組み立てて、作業を進めます。

学校の課題でも、プロの仕事でも、提出日(納期)に間に合うように逆算して作業を進めることは

絶対条件です。間に合わせる為に、今日・今は何をしなくちゃいけないか!と…考えます。
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10日は、下書きを終わらせ、色彩計画を立てます。

この段階でほぼ仕上がりが見えてきます。とても大切なプロセスですね。

下絵と色彩計画が立ったら、あとは塗るだけです。


花形講師から、文字(タイトル)について、以下の通り、レクチャーがありました。
①レタリングの本の中から、自分のイラストのイメージにあった文字を選びます。

②必要な大きさを確認したら、縮尺を計算して、トレーシングペーパーなどでコピーを取ります。

③文字をトレースします。(裏側を鉛筆で黒くしてなぞったり、複写用紙を使う方法もあります。)


※文字のコピーそのものを貼り付ける方法がもちろんきれいに仕上がりますが、アナログの

授業ですから、ここはがんばって、自分でトレースして仕上げましょう(^-^)/

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I さん。

クラシック音楽のイメージです。

エレガントな庭園でイケメンさんが静かにクラシック音楽に聞き入っているところでしょうか…
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Tくん。

カオス様、登場っす!

ギターもあります…さて、カオス様はいったいどんな音楽を聴くのでしょう!?

ぜひ、聞いてみたいですね。
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左右の空きを修正しました。
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Kさん。

茅原実里さんの「raison pour la saison」です。

女性がそっと佇む雰囲気、いいですね。実際、音楽を聞きながら、描きたいところです(^-^)b

タイトルもばっちり仕上がりました…あとは色塗りですね!
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残すところ、あと2回。

仕上がりに向けて、がんばりましょう。


担当:花形講師・長野

こんにちは伊坂です。


早いもので…残りの授業は、今日を入れてとうとう3回となりました。
気合いを入れてラストスパートですね(^^)

I さんは、自宅で線画を描いてきてくれました。
春のイラストです。
春らしい、ふんわりとした淡いイラストに仕上げるとのこと。。。
慎重にパステルカラーを選び、配色していきます。
暖かく、ふんわりとした素敵なイラストになりそうです。
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Tくんは、今からパソコンでの作業がスタートですね!
トーンバランスで全体を明るくし、消ゴムの跡などを消していきます。
地道ですが、大事な作業です。
真剣に処理しています。
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Kさんも3枚目のイラストです。
何を描こうか悩みつつ、とりあえず春のイラストに決めた様子。
資料を見ながら、構成を考えていきます。
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次週でラスト2回で今年度は終わりになります

最終日3月3日に完成するように計画的に進めていきましょう。


今日もお疲れ様でした!!!

次回は2月17日になります(^o^)/


講師:伊坂



伊坂です。


デジタルイラスト新年2回目です。

さあ、どんどんイラストを進めていきましょー
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夏の海で遊ぶ女の子を描いていたIさんは、いよいよ作業も終盤に差し

掛かった様子。
波の光の反射、夏の海の強い日差しを描き込んで、完成です。
夏らしい元気で明るい配色、透明感のあるイラストが仕上がりました。
そして、秋のイラストは以前描いた紅葉と男の子を利用する様子。
背景に渋い色をつけ、秋らしさでて、紅葉が映えるものとなりました。
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Tくんはマンガの表紙を描いています。
下絵をしっかりと完成させ、パソコンにスキャンしました。
力強い、インパクトのあるイラストになりそうです。
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さっそくスキャンして、デジタルで進めます。
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Kさんもカレンダーです。
夏らしいお祭りのイラストを描いています。
暗い中、スポットライトを浴びている女の子をうまく光の加減を考えて

描いています。
楽しそうな様子が伝わってくる素敵なイラストです。
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うしろのもこもこは何かと思っていたら…2階の客席の観客だったのですね!

揺れるペンライト…憎い演出です…さすが!!!

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さて、あと3回でいよいよフィナーレです。

皆さん、完成して、無事、カレンダーやマンガの表紙になりますよーに。。。


次回デジタルは、アナログの長野先生の都合で、来週27日になりま~す(^-^)b


ではでは


担当講師:花形講師・伊坂

あけましておめでとうございま~す、アナログの長野です!

今年もよろしくお願いします。


さて、新年のテーマはCDジャケットのデザイン!

今までに無かった正方形のフィールドのイラストを考えていきます。

もちろん、CDジャケットですから、題名他の文字も考えます。
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I さんは、さっそくデザインの材料づくりから始めます。
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おっと、その前に・・・昨年、病欠の2人は製作途中のイラストを仕上げます。


Kさんは真っ赤なクラシックカーと2人の女の子。

背景のバラックを薄く飛ばして、まとめていきました。

この後、花形先生にハイライトの入れ方を実演で教わります。
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ハイライトは「溝引き定規の筆入れ」方法で入れます。

いかにも『アナログイラスト』です(^^)
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Tくん、いよいよ仕上がりですね。

いい感じです!
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仕上がったので、次のCDジャケットに取り掛かります。
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最後に前回のイラストを並べての講評会です。


左、Tくん。大王様とイケメン新キャラとの構図が素晴らしく、迫力を感じます。

真ん中、Iさん。ほのかな色合いで雪に感動する少女を可憐に描いています。

右、Kさん。真っ赤なクラシックカーに、真正面から取り組んだ意欲作です。


描くたびに全員のレベルが上がってきたのが良く判ります。

それぞれ、少しずつ注意点もありますが、皆さん、構成力・

表現力共に素晴らしく、その上達ぶりにわたしたち講師も

とても驚いています。嬉しいですね。。。
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次は、いよいよ、今年度最後の課題「CDジャケット」です。

自分のCDカバーに使える、かっこいい作品をつくりましょー!!!


ではまた次回に。

お疲れ様でした(^-^)/^^^


担当講師:花形講師・長野



伊坂でーす。

あけましておめでとうございます!

皆さん、元気に出席してくれて何よりです。今年も宜しくお願い致します。


さて、昨年末から、新しいテーマを始めました。

①マンガの表紙 ②カレンダー ③好きなテーマ の3つの中から選びます。

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Iさんはカレンダー。

昨年最後の授業から始めているので、少し進んでいます。

最初に「夏(6・7・8月)」のイラストから取り掛かっています。
夏らしい明るく元気なイラストを目指すI さんは、順調に描き進めている様子。
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影の付け方、遠近の出し方がとても良いですね。
波がキラキラと反射する感じで出てくるとさらにいい感じになると思います。
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一方、Tくんはマンガの表紙にする様子。
資料を参考にしながら、真剣に考えています。
マンガの表紙なので、タイトルも入れるように考えながら、目を引く

インパクトのあるイラストになると素敵ですね。
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Kさんもカレンダーを選択しました。Ⅰさん同様、年間を4つに分け、

まずは1・2・3月…女の子のゆるいイラストにするそうです。
昨年末の「筆少女+蛇」を転用して、あっという間に描き進めました!

流石です(^^)b

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続いて、次の季節のイラストにまで着手。
こちらは夏らしいお祭りのイメージで描き進めるそう。
どんなイラストになるか楽しみですね。
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この調子で残り4回、頑張っていきましょう!

いよいよ寒くなりそうです、風邪など気をつけて下さい。

ではまた、さ来週・・・お疲れ様でした!
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担当講師:花形講師・伊坂

今日は、いよいよ今年最後の授業となりました。


今日からは新しいテーマに入ります。



次の3つの中から選択してイラストを進めましょう。

1)オリジナルマンガの表紙

2)カレンダーの製作

3)自由にテーマを決めてイラストを描くここまで、イラストを描く練習、文字を入れる練習と勉強してきたので、カレンダーの制作を選び、自宅で下書きを


それを活かせるテーマを考えてみました。


さて、I さんは、この中から

してきてくれたようです。



1

3月・4月・5月を春、

6月・7月・8月を夏、

9月・10月・11月を秋、

12月・1月・2月を冬と設定するそうです。

なるほど、季節感とマッチした分別になっています(^-^)


事前のラフがあったので、スムーズに描き始めました。


まずは夏のイラスト。
女の子が水着姿でビーチに遊びにいこうとしている姿です。
パースをとるのが上手になり、イラストに動きがでてきましたね。

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ラフの当たりから、あっという間に線を整理していきました。

夏のビーチで友達たちを振り返る少女がどんどん仕上がっていきます!

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肩の位置や腕の太さなど、微調整をしながら、色彩計画を考えつつ、色を

塗っていきます。
ブルーの背景に鮮やかなピンクとイエローのビキニを配色しています…

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これからどうなるのでしょうか?
とても楽しみですね。

次回は、年明け早々1月6日に、この続きを進めましょう。

病欠していた他の2人も元気な顔を見せてくれることでしょう。




ではではまた新年にお会いしましょう!!!

良いお年を~


担当:花形講師・伊坂

お楽しみに!
年を3ヶ月で分けて、春夏秋冬の四季4枚のイラストを描くとのこと。

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2週間ぶりのアナログ授業です…こんにちは、長野でーす。


ノロウイルスが猛威をふるっていますが、生徒さんたちはやっぱりうつったみたいです。

1人の生徒さんを除いて、皆さん、病欠です。

これからはインフルエンザも流行るらしいので、年末年始ぜひ気を付けたいですね。


さて、今日はアナログの年内最後の授業ですね。ぜひ、仕上げてすっきり今年を終わりに

しましょう!

時間が余ったら、来年の新しいテーマを考えましょう。
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I さん、いよいよ「初雪に感動の少女」の仕上げです。

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背景の下の方を暗めにして、雪を描いていきます。

ふわふわ落ちる雪の感じがいいですね。

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淡いイメージの中で、雪に感動している女の子の感じがさわやかです!

いいですね。

初めての水彩なので、戸惑いもあったと思いますが、さすがです。
とても良く描けていると思います。
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講評会をしました。

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花形講師からは、

「もちろん、とても良く描けていますが、欲を言えば…という前提で、

 ①目線を空に向けたり、体全体にパースを付けたりして、上から降ってくる雪の感じを

 出しても、動きが出て良かったかもしれない。

 ②次回は、服の固有の色が判るようにしたら、さらに良くなると思う。

 ③手などが服の色に負けないように描きこんでいけたらもっと迫力が出てくると思う。」

というお話がありました。


デジタルでは、なかなか出ない味というものをアナログは持っています。

これからも、アナログの絵を描く機会をできれば多く持って、どしどし描いていってもらい

たいと思います。


では、今年の授業はこれで終わります。

また、来年の3学期、楽しく絵を描いていきましょう!!!


講師:花形講師・長野

皆さん、こんにちは・・・。デジタルイラストの伊坂です!
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今日を入れて年内残り2回の授業になりました。


Iさんはクリスマスカード、Tくんは年賀状を、それぞれ完成させ、

出力することを目標に進めます。
前回二人とも一度試しに出力しているので、出力したものの色の

具合などを参考に少し色調などを調整していきます。


Iさんはイルミネーションのようなキラキラしたクリスマスカードを制作。
グラデーションの使い方がすごく上手です。
文字にも立体間を出し、外枠

も付けました。また、光と影のバランスが取れていて、とてもいい感じに

仕上がっています。光沢紙に出力した事でイラストの女の子のブロマイド

のようで素敵です…綺麗な出来上がりになりましたね(^o^)v
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クリスマスのパーティ用にお友達に配るそうです。

きっと喜んでもらえることでしょう!
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少し早く仕上がったので、余った時間で自由にイラストを描いてもらい

ました。可愛らしい女の子のイラストです。
ぼかしを入れてふんわりとしたイラストに仕上げるなど、デジタルなら

ではの機能を使ったようです。さすがですね!
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Tくんは年賀状の色調を微調整。『和』の色合いを目指して渋めに仕上げ

ていきます。イラストと文字との色の違いも出て、すっきり明快なデザ

インに仕上がりました。

さて最後に出力…おっ!ユニークで楽しいオリジナル年賀状の完成です!
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Tくんも余った時間でイラストを描いています。

どうやら「かまくらと雪だるま」のイラストのようですね・・・コミカルで

可愛らしいですね!
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二人ともあっという間にイラストが描けるようになったので、先生はとても

驚いていま~す(^-^)b


さてさて・・・次回は、以下の中から、それぞれ新しいテーマを選択して制作

していきましょう!!!


①オリジナルマンガの表紙
②バレンタイン・ひな祭り・卒業式・お花見・・・などからテーマを決める

③卓上カレンダー、季節感のあるイラスト(イラスト枚数によって入れる月数を変更)
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次回12月23日は、いよいよ今年最後の授業になります。

生徒の皆さん、どんなテーマにするのか、楽しみですね!


寒くなりますから、風邪などに気をつけて下さいね。

ではでは・・・


出講:花形講師・伊坂