どうしたら、マウントを取れるのか…
命令や強い口調の効果は1回きりしかありません。
手を引っ張ったり無理やり教室に戻すのもダメです。
これらの行為は子どもに恐怖心や反抗心を与えるだけで、トラウマになります。
私はまず、子どもにどうしたいのか聞きます。
大抵「勉強はイヤだ、外で遊ぶ。」です。
一旦、受け止めます。
私「そうなんだ。遊びたいんだね。」
同調します。
続けて
私「わかりました。でも一つ条件出していい？」
あえて敬語＋難しい言葉(ここでは条件)
1年生だと条件のワードは"？"なので
遊んでいいの言葉だけ理解し、うなずきます。
そしてここから条件の交渉に入ります。