はっきり言って、落ち込んだ。

…どうしてうちの子は、"普通"に出来ないんだろ?

ずっとここには、みなとの事を書いて来ました。弟のたいようは二年生チョキ

ざっとこれまでの気になる経過は、

◯三歳頃からとにかく迷子になる。大人が何人見ていても忽然と消えます。
◯一歳くらい?寒くても上着を着たくない。
◯一歳頃、絵本棚にはざっと100冊ありますがそれを片っ端からめくって(まだ字は読めなかったはず…)読んでいた。
◯嫌な事があるとヒステリックになる
◯かなりの負けず嫌い。
◯幼稚園の友達とクラスが離れてから友達がいない

とにかく、上のみなととはまた違うタイプ真顔

でも、みなとの通院からぐっと受診のハードルが下がったので、検査をしました……うーん

結果は発達障害、ADHDと自閉症スペクトラム。

みなとははっきりと言われなかったと思うけど……。

ウィスクのIQは低め。
ワーキングメモリーがかなり低くて、大丈夫なのかとかなり心配になりました。みなとよりも凸凹が大きかったです。

 
 みなとが服薬からかなり、前向きになれた気がするので、たいようも服薬をすることをすぐに決めました。

もうすぐ三年生、周りが少しずつしっかりしてきて、見る目が厳しくなることを思うと早めに対処していきたいのと、新学期に向けてまた環境の変化で不安定になることが予想できるからですぐすん


 本も読んだし、当てはまる症状もあるし……。
それでも何だか、受け止めているようで、どこかで受け止められていない気もする。


小学校、中学校、高校、大学、社会人、何もなくても心配なのに、何もかもとても心配もやもやアセアセ

自分がどこかで、発達障害をやはり"普通"じゃないと思ってる所があって……。
頭では分かってる。でも、身近な人にはやはりこの事は相談出来ない。

いくら、親しい人でも何て言われるか分からないから……。
臆病だな…。


フリースクールだとか、通信制だとか、いつか今の学校以外の選択を調べたり、ネットで調べたり。

ネットで見る経験はみんなそれぞれ違うから……どれが良いかなんて答えは無くて


まだまだ前向きとは程遠いですが、とにかく担任の先生と相談しながら、二人の息子の為に『どんなサポートが必要なのか??』を模索していかなかくてはならないですにやり


焦ってもしゃーない、心配しすぎてもしゃーない。
とにかく息子たちは毎日アホみたいに生きてて笑ってる、究極それでいいイエローハーツ

みなとは優しいし、たいようはちょっと変だから見てて面白いルンルン


たいよう、薬飲んで『イライラしなかった、学校うまくできたよ音符
うん、それなら良かった。

上手く出来る体験を積んで、自信をつけて欲しいな流れ星