うぉーん、タイトルの文字数制限が短くなってる…
以下、ネタばれ有りなのでお気をつけ下さい。
（ま、検索で来て下さった方は読みたいから探されたんだと思うけど）
あともう一つ泣きたい…
昨日みた夢を報告する専用サイト。
今日は仕事は休みだったけど、友達とランチの約束してたりしてて
バタバタだったから、夜にゆっくりやろうと思ってたら…
もう終了してるし！（ｉДｉ）
まぁね、しょーもない夢でしたけどね。
この１週間、すでに知/念くんとひ/なちゃんの夢をみていたワタシ。
潤くんの夢をみるなんてお茶の子さいさい♪
ちゃーんと潤くん出てきました♡
いや、でもホントは、あの香りのカード嗅ぎながら
舞台上の智さんをガン見してたわけですよｗ
夢に出てこーい！と思いながら…
なのでやっぱりカンタンではないのかもしれないorz
夢で、ベージュのソファ？みたいなとこに潤くんがいました。
で、タンクトップ着てて、
「オレの腕もいいだろ」
って言うのｗｗｗ
後ほど、大野先生の授業にタンクトップ、出てきます。
ええ、見事にワクワクの要素が詰め込まれた夢でした（爆）
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「チャリンチャリンの授業です」と言いながら、
コインを投げてキャッチする櫻井先生。
「この中でお金好きな人ー！ お金儲けしたい人ー！」
はりきって手を挙げるワタシ♪
にのちゃんが挙げてるのも映って、会場くすくす笑ってる。
「挙げづらくない？」
「日本ではお金の話をすると嫌悪感を抱く人が多い。
欧米では学校でお金の授業もあるくらい。
二宮さん、食いつき半端ナイですねｗ
お金は生活を豊かにするにはとても大切。
なのでお金の話をするのは悪いことじゃない。」
「どっちが高い？ お金クーイズ！」
次にお金の発音を お→か↑ね→ と言い直してましたｗ
まずは、
A：リコーダー <相葉、二宮>
B：トライアングル <大野、松本>
「この会場にはお母さんも多いから、
（リコーダーは）買って値段知ってる人もいるかもしれないね」
理由を聞いていく。
「手間、細かくて作るのが大変だから。
トライアングルはシンプル」
「リコーダーは高い。
実費、これつらいねー。 （会場爆笑）
トライアングルは学校にある。
リコーダーは痛み分けしないと手に入らない」
「百均にリコーダーがあった！」
「百均出されると太刀打ちできないｗ 今はおいといて」
「リコーダーは教材。
数をたくさん作るので、単価が下がる。
トライアングルは数が少ないので単価は下がらない」
「素材が手に入んない」
「素材？」 会場また爆笑
「音の調節の長さが繊細。
作るのに手間がかかる」
「綺麗な音出すのにね」
「オーディエンス使っていいですか？」ｗ
ワタシ含め、圧倒的にトライアングル。
で、答えはトライアングル。
リコーダーは1600円、トライアングルが2000円。
工程が多く、正三角形のすきまからあの音を出すのだけど
ひじょーに繊細な調整をしている。
ちなみに高い物だと
「リン青銅製トライアングル」というものがあり、8500円。
とてもいい音色らしい。
当然、その音を聴いてみたい！ってなるんだけど、
「用意してない」
「手厳しい授業だな」
２問目。
A：鉄琴
B：木琴
これは嵐メン４人全員が木琴と答えました。
「修正、調整が難しい」
「打つ感じの繊細さ」 意味不明、と周りの親子達もつっこんでたｗ
「自分で演奏してて？」
「そう」
「ちなみに木琴歴は何年ぐらい…？」
「６日ぐらい？」 爆笑
「たしかに」
「木琴の音が好き」
「オレが好きなのは高いはずだ、的な？」 また爆笑
「作るのが大変だと思う。
全く同じ環境で切らなきゃいけないでしょ」
智さん、気付くとひざをぱっかーと開いて座ってました。
あ、今回、今までの中で１番ステージが見えにくくて…
もちろん途中でセット回転もあったんだけど、
終始、柱などに邪魔されて見づらかったですorz
なので今回は、舞台から降りてきてくれたとこ以外は
ほぼほぼモニターを見ることになってしまいました(+_+)
この時もそうだったけど、背中を見つめることは出来たんだけどね^^;
で、答えは木琴。
鉄琴は25万円、木琴は39万円！
「木琴、高いよ！
調子にのってバコバコたたいたりするけど、
調律が難しいし、木を数ミリ単位で調整して作る」
「物の値段というのは、ここまでで分かったと思うけど
作る手間、時間、あと安全か、そういうので決まる。
安く買いたいというのも分かるけど、
素敵な買い物をして、お金をうまく？使える大人になってほしい」
ここで、円を拍手に置き換えてみよう、という提案。
円という漢字が、拍手する手のイラストに重なる。
（ここ、早すぎて子供達に分かりにくかったみたいorz）
お金は感謝の気持ち。
そう考えると、世の中が違ってみえてくる。
VTR。
色鉛筆（ピンク）について考えてみる。
なぜ、ピンクという但し書きが必要だったんだｗｗｗ
色鉛筆（ピンクｗ）は１本50円。
この色鉛筆を作るのに、何人の人達に拍手を送ることになるのか。
まずは北星鉛筆（株）という会社を訪れる。
ここでは年間500万本の色鉛筆を生産している。
板の
１：溝貼りをする人
２：糊づけする人（２人）
４：切り分ける人
５：芯と同じ色に色づけする人
６：切り揃える人
７：先端を削る人
…
で、22人。
次にオリエンタル産業（株）という会社。
ここでは
芯の
23：ミキサー
24：練る
25：水分調整
26：圧縮
27：芯を伸ばす（180m）
28:切り揃える （蕎麦切り包丁使って、蕎麦切り同様って言ってた。）
29:乾燥
30:梱包
31:配送
そもそも、芯の原料は、中国の江西省から。
タルク石、という芯の原料を掘りだしている人が12人。
木の方は、アメリカのオレゴン州で伐採してて、12人。
そこからまた中国の天津工場に運ばれて、26人。
なんだかんだ、１本の色鉛筆を作るのに102人。
50円の色鉛筆で、102人に拍手を送っていることになる。
「色鉛筆を作っている皆さんに拍手ー」
肘ついたまま拍手する智さんｗ
一生懸命働いてお金を稼ぐということは、
たくさんの人に拍手してもらおう、ということで悪い事じゃない。
日本人はお金の話をするといやしいという思う傾向にあるけど、
お金を払うということは、感謝の気持ちをつなぐということ。
例えば、作家の池波正太郎さんは、
タクシーに乗る度にチップを100円払っていた。
そうすると運転手さんは笑顔になるし、
その運転手さんが次に乗ったお客さんにも笑顔でいられる。
感謝の連鎖が起こる。
これは素敵なこと。
今の時代、お金がなくてもいい、働きたくない、という若者が増えてる。
でも、それは良くない。
ちゃんと働いて稼いで、上手に使おう。
まとめ
「お金がつなぐ
感謝の連鎖 翔」
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…この授業も娘にはぴったりでした！
○○に出たい（非現実的ｗ）、というその先の夢がイマイチ持てない娘。
今はまだケーキ屋さんとかでいいやんって思うんだけど、
どれもこれも、いろいろ文句をつけて嫌だと言う。
その年でそんなに文句言ってたら、
現実をみる頃には、もう本当に働くのが嫌になってそうで…orz
母は先に死ぬんだから、その後知らないよ！っていつも言うんだけどね=3
なんとか、ねずみの国でダンサーになりたい、
という微かな夢を繋ぎ続けてくれたらいいんだけど…
（叶うか叶わないかは別にしてねｗ）
しっかし、本当に授業の流れが早かったです。
あと、ちょっと強引？？ｗ
友達とも言ってたんだけど、今回、「導入～例～まとめ」の、
例～まとめの部分が物凄くはしょられてる感があってｗ
去年や一昨年は内容を素直に受け止められたし、
例えの部分なんて、去年は盛りだくさんだったイメージなのに
スピードについていけない！とは思わなかったのに、
今回は何だかそんな印象でした^^;
大人ならもちろん理解出来るんだけど、子供達はどうだったのかな…