週末も自宅で・・・

　週末、雪が降りました。

　雪が降っては、外へ行くことはできず、家にこもる・・・。といっても、雪が降ろうが、降らなかろうが、最近の私は家にこもっています。なぜか？

　教材研究が間に合わないからです。

　普通、教材研究も含めて学校のある日に、学校で行い、家ではのんびり過ごす・・・。それが当然である姿なのですが、最近の私にとっては、それは「夢のまた夢」のように感じます。

　生徒が帰った後、すぐに校務関係の会議、打ち合わせ、学校行事の準備etc　拘束される時間は、勤務終了時間まで続きます。お茶どころか、下手をするとトイレにも行けず・・・ということがもう当たり前。気がつくと、５時半を過ぎ、体もヘトヘトで、新たに仕事を始める気力すらなくなっています。

　教材研究は特別支援学校の場合、自作することがほとんどで、時間を要します。また、良いアイディアを考えつくには、心の余裕が必要です。そうすると。やむを得ず週末自宅で教材研究をせざるを得ないのです。

　校務を持ち帰ることはできません。なにせ、私の扱う仕事は「個人情報の固まり」。紛失でもしたら、新聞沙汰は避けられないでしょう。（笑）今、個人情報の扱いは世間的にもキビシイですものね。

　先週も今週も、次の週の授業で使うプリント教材やデジタル教材を作って、一日終わってしまう。なにか空しい。もう少し休みをくれーーー！

　そう思う、今日この頃です。

「インフル」大丈夫？

　「新型インフルエンザ」の予防接種も、私の住んでいる県では先週の金曜日から全員が対象となりました。

　うちの学校でも、昨年１１月に２日間、学校閉鎖沙汰になりました。特に、私の勤務している学校は基礎疾患をもっている児童・生徒が多いので、感染すれば重症化するリスクが高いからです。

　※ ちなみに、学校閉鎖になっても、教職員は休みにはなりません。毎日基本出

　　勤で、さらに担任は毎朝、生徒宅に健康チェックのＴｅｌをし、宿題を提示しなけ

　　ればなりません。（チェックの報告は学部主事＊という先生を通して管理職に

　　報告が伝わります）。

　　　また、そのような日に限って、会議×３、とか打ち合わせとか、かえって生徒

　　が登校しているときよりも、気が張り、忙しく感じます【蛇足】。

　「体調管理」も大切な仕事のうちです。自分が媒介者になって感染が広がらないようにするために、日頃から気をつける必要があります。ただし、私は薬アレルギーをもっているので、予防注射には、少々消極的です。

　注射で防げるのであれば、方法論としては簡単かもしれません（金銭負担は大きいですが）。できるみなさんは、どうぞお受けください。

＊学部とは、簡単に言えば、小学校＝小学部・中学部＝中学部・高校＝高等部と

　なり、それぞれのとりまとめ役の教員が学部主事です。

服務に関する研修

　今年度からはじまった、「服務に関する研修」。教員の不祥事ばかりがクローズアップされ、何か、学校で「してますよ」的なことをしなければならなくなったようである。ごく少数の教員のために行われる・・・、大半の教員にとってははた迷惑なことである。

　学校の研修の中には、研修、研修といっても、これが必要なのだろうか、と感じてしまうものもある。特に、時間がないときほど。本来取りたい（というか、取るべき）教材研究の時間が全くとれないのが、一番腹立つ。また、「研修」を名目に、一律に出席を強制されることが果たしてよいことなのであろうか。締め付けるだけ、締め付ける・・・本当にそれで、学校はよくなるのであろうか。私は疑問である。

　ちなみに、今日の研修は「服務に関すること」をＫＪ法によって協議。「個人情報」「人権」「仕事」など、お決まりのフレーズが羅列されていた。このような研修が年３回。教員の中で話し合える、関係が持てるという点ではよいのかもしれないが、これが本当に何かの足しになるのであろうか？時間の無駄に感じて仕方がない。