オランダ学校視察👀④
オランダの学校視察4日目が終了しました。
10/4 10:00-15:00 Dalton School
前日行ったDalton Schoolとは、別の学校に。
今回の学校では、なんと6人もの先生にインタビューにご協力いただきました。
半構造化インタビューを行いましたが…最後の方は聞きたいことが、多すぎて色々聞いてしまいました👂
オランダでは、憲法23条により「教育の3つの自由」が保障されています。
だからこそ、様々な教育が実施できており、教育は原則無償化されている。
もちろん、ある程度のことは先行研究としてリサーチされたものを読んでいました。さらに、比較文化論にまで発展させて論文を読んでいました。
でも、オランダに実際に来て、様々な学校の先生と話をして、気になることを質問し続けて…論文や書籍だけでは理解できなかったことが、少しずつ理解できてきました。
たぶん、日本に伝わっている「オランダ教育」は一端にしかスポットが当たっていません。
実際に、私も1校か2校の見学かつ、短時間の見学だと大きな勘違いをして、日本に帰って行ってしまっていたのではないかと思います。
オランダに来て、15名以上の先生とのインタビューを通じて、しっかりと対話をおこない見えてきたモノがあります。
ただ、それはきちんとインタビューのデータを文字起こしして、先行研究と比較をして、考察を加えた上で論じていきたいと思います。
オランダに来て、様々な方の教育哲学に触れられたことは、研究としてだけではなく、1人の教員として、「教育とは、何か?」を考えることにも繋がりました。
オランダ滞在は、残り2日半。
できる限りオランダを知って、研究の成果に繋げたいと思います![]()


