保育　子育てコミュニケーション：　ストロークシャワー

コミュニケーション：　ストロークシャワー（子ども編）

ストロークとは、相手の存在や価値を認めるようなさまざまな働きかけのことです。

ストロークには、肯定的ストロ－クと否定的ストロークがあります。

肯定的ストロークとは、それをもらうと嬉しいものを言います。

「私は大事にされている」「私は価値のある人間と認められている」という喜びを感じ、成長に役立つストロークです。

肯定的ストロークの例を挙げると・・・、

・微笑みかける
・感謝の言葉を伝える
・さえぎらずに、じっくり話を聴いてあげる
・ほめる
・抱きしめる
・頭をやさしくなでる
・握手をする
・挨拶をする
・信頼してまかせる
など

一方、否定的ストロークというのは、それをもらうとイヤな気持ちになるものです。

例えば、

・怒鳴る
・嘲笑する
・非難する
・にらみつける
・「バカ！」と言う
・殴る
・罰を与える
・お尻を叩く
・一方的に命令する
など

肯定的ストロークを相手にたくさん与えると、相手は自己重要感が満たされます。

肯定的ストロークは、相手の成長をも促します。

また、相手の生きる意欲を引き出します。

子どもは、親から充分な肯定的ストロークがもらえないと、否定的ストロークでもよいから、もらおうとします。

つまり、親からの愛情表現やスキンシップなどに不足を感じると、あえて叱られるような問題を起こして、否定的ストロークでもいいから、親からの関心をもらおうとするのです。

思い当たるとこだらけで、ちょっと恥かしいですが、子どもも無意識の中でサインを送っているのかもしれません。

それに気づいてあげる。

それに関心をもってあげる。

そこに居てあげる。

そういうことなのかもしれません。

子どものサイン。

気づいていますか？

心のサイン。

問いかけていますか？

もちろん、自分自身にもです。

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