2週目終わり！

教育実習関連ばかりですが、まさに真っ最中なので(;^ω^A

さて、今日で2週目も終わり～☆

イェイイェイ～(´∀｀)


しかし、失敗も沢山ありますわい。


間違ったこと教えてみたり、パワープレイで押し通してみたり・・・(_ _。)


私のあまり見習いたくない母の座右の銘が、

「無理を通せば道理が通る」

だったけど、母の血を受け継いでいるなぁとしみじみ。


今日は他の実習生は飲み会に誘われているのだけど、私は子供がいるので参加しなくても良いという許可が出てそそくさ帰ることに(・∀・)


内心出たかったなぁ・・・と思いつつ、いやいや、子供もいるし、身体も疲れ果ててるから帰れて良かったじゃん～と自分を慰め、どこで飲むのかなぁなんて皆を羨ましく思いながら帰ってきたよ(-з-)


教育実習参加する方々は、学校にもよると思うけどほぼ飲み会はあると思うので、是非参加してくださいな。


今日帰り際に体育の先生（生活指導の副主任）に呼ばれて、教師という仕事に対して熱く語っていただいた。

熱くて長い話だったのでかいつまんで書くと、、、



①現在生徒の学力は二極化している。（できる子、できない子）

②教師も二極化している。（生徒のため心身捧げられる教師、捧げられない教師）

③教師は「生きる力」ではなく「生き残る力」を教えなくてはならない。

④以前は採用試験受ける学生に、「必ず採用試験受かれ！」とエールを送っていたが現在では「覚悟が無いのであれば受けるな」と諭している。


非常に熱かった。


そしてまだ東京の、私が住んでいる近くの公立中学校に熱い先生がいることを誇りに思った。


実習の内容や、授業案などもこのブログやぐるっぽ内でお伝えできればなぁ、と思う。


30歳すぎてからでも挑戦できるし、その環境もある。



そんなことを知ってもらいたいなぁ。

教育実習後半

空き時間を利用してブログ投稿


何たる不届きもの


さて、後半に入ったよぅ～


嬉しい


毎日眠い目をこすりこすり、でも学校に来たら気合いで乗りきっておるよ


毎日バッグの中はパンパン。

部活出る日はこれにリュック背負って行くよ


ついに研究授業の指導案できあがったので提出～


そこから手直しして、来週の水曜日研究授業！！


後半戦がんばるぞ！




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大雨でも

ワールドカップ残念だった

気持ち切り替えてこれから学校行ってくるよ～


大雨。

今日は徒歩か。。


昨日から自分で授業するようになったよ


指導案もほぼオッケー。

今週残りは授業と研究授業の指導案作りに奔走するよ


大きな声で英語を話すことにも慣れたかなぁ～。


今日もがんばろう。


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