晶の・・・。 -20ページ目

晶の・・・。

毎日の生活のできごと・・・なんぞ。

『息子が自分を追い込んでいる時
どう声を掛けたらいいでしょうか?』の
返信です


『元ちゃんは、
自分の世界で
倫理的に物事を考えて
行動しているようです。
自分じゃない世界の人が
自分の考えとは違う、
それも合理的じゃない考えをしていることが
想像できずにいる。
だから、友達の行動もわからないし、
考えられない行動に思えてしまうんじゃないんでしょうか。
『やめて』と言ったら、
すぐやめるべき・・・やめるはず・・
なのに
相手はすぐにはやめない
どのくらい、どの程度言ったら
やめてくれるのか・・・
そういう考えが浮かばないのではないでしょうか。

でも冷静になってみると
自分のしたことは良くない事だったと
気付く事ができる。
だから、口にガムテープ・・・といった行動になるのでは
と、思います

自分を追い込んでいる時は
黙って抱きしめたらどうでしょうか。
まず、あなたが、どんなことをしても
ダイスキだよ!という
メッセージを伝えていく
体で、体温で伝えていく。

そして本人が落ち着いたところで
どうしてこうなったんだろう
どうしたらよかったんだろう、と
本人が語りやすいように
聞き役になったらどうでしょうか

元ちゃんは頭ではわかっているけど
瞬間の行動ではうまく表現できていないと思うので
こちらから『こうしなさい』ではなくて
本人が『こうした方が良かったんだ』と考えて
自分の口から言葉に出す事を繰り返していくと
良いのでは・・・と思います


とっても
とっても心に響きました。




3学期になり
通級の担当の先生が
代わる事になりました

なんでも一人
ど~しても
教師を辞めなければならなくなり
その先生がもっていたクラスを
息子を担当していた先生が
受け持つ事になったからだそうです。


3年間同じ先生だったので
息子がどう反応するか
心配でしたが
と~っても感じのいい先生で
息子もすんなり受け入れてくました

また
私にとってもこの交代は
ありがたいものでした
なぜなら

今までの先生
今年に入ってから
様子が変わってしまったからです

私が息子の事で相談しても

『あ~コレわからないわ』と
投げ出したり

通級に行った日は
先生が日課票を書いてくださって
私と担任と
その週にあったことなどを
交換するノートがあるのですが
2学期は10回以上あった通級にもかかわらず
3回ほどしかノートは帰ってきませんでした。

先生の変わり様に
私は
私が何かしたんだろうか
など
不安が募っていました

でも、息子が一番なので
息子が気持ちよく通級に
通えればいいと
考えないようにしていました

なので交代を聞いたとき
少し気が楽になりました

また
今度の先生は1つの事に
きちんと向き合ってくれる先生でした。

前回のコンパス事件の事も報告し
息子が自分を追い込んでいる時に
どうすればよいか?と
質問を投げかけたら
きちんと回答が帰ってきました

とっても良いものだったので
そのままUPしたいと思います

次回。。。