最近本当にインフルエンザがはやっています。
ニュースでも最近話題になっていますよね。
レッスンにきている子供たちに聞くと
「今日は○人やすんでたよ。○組は○人 ○組は○人」
「私のところは○人だったよぉ」
となぜかドヤ顔で話をしてくれます
そして先日のこと
マスクをしてレッスンにやってきたTくん
しかも手にはティッシュの箱
レッスン中もずっと鼻をグスングスンさせてました。
あら、風邪ひいたのかなって、思ってたのですが、
なんと次の日にインフルエンザだったということが
判明 ぎょぉ～～～
ほかの子ども達は大丈夫だったのかしら？
と不安になってしまいました。
今の時期 レッスンが終わると必ずうがい手洗いを
して、風邪の予防に心がけています。
子供の風邪は強烈ですからねぇ。
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グループレッスンであっという間に上達してくこども達って
レッスンしていても励みになりますよね。
でもその中でなぜ？と思うくらい上達しない子っていませんか？
グループレッスン来ていた
小学2年生のHちゃんは後者のほうでした。
彼女が英語のレッスンに来るようになって5年
最初は、ぜんぜん私に心を開いてくれなくて
ハグしようとしても
「やだ～～」 と逃げ回っている子でした。
でも1年1年たつにつれ、だんだんと「センセイ」 といって
私に近づいてきてくれるようになった とってもかわいい子
ただ、なかなかアルファベットが覚えれない
会話もほかの子達よりも覚えがかなりスローペース
そんな感じでしたが、休まずにレッスンには通ってくれてました。
しかし、去年の12月のこと、お母様から
「実は今月で英語をやめさせてください」 と言われ
「わかりました」と返事はしたものの、
Hちゃんに会えなくなるなっていうさみしさが・・・
その日は偶然にほかの生徒さんが休みで TちゃんとHちゃんの
二人だけというレッスンになりました。
なので、Hちゃんに 思いきってやめる理由を聞きました。
Hちゃん 「ほかの子達がうるさいからヤダ」
私 「じゃ英語がいやになったからじゃないのね？」
その一言で納得
Hちゃんはだんだん自分がほかの子たち（後で参加してきた）
よりもできないってことを感じてたんですね。
「じゃセンセイがHちゃんの家にいってレッスンするのは
どう？」 と聞いたところ
「それだったらいいよ」 と即答
迎えに来られたお母様にそのことを話すと すぐにOK
お母様も本当はずっと英語を続けてほしかったとのこと
そして、お母様の「みてやらなかった私が悪かったんですが・・・」
との言葉にハッとしました。
今年の1月から Hちゃんのお宅に伺って レッスンしてます。
まずは大文字の復習（まだ完璧じゃないので）
それと小文字の練習を最優先にしてます。
Hちゃんは工作が大得意なので、小文字もそんな感覚で作れないかな
と、フェルトでパーツを作ろう大作戦を考えました。
まだ2回しかレッスンをしてませんが、明らかに意欲が変わってきた
というのがわかります。ほかの子達の目を気にしないので
ノビノビとお話してくれます。
今までは、Hちゃんがちょっと詰まると ほかの子達が
すぐに答えを言ってしまって、Hちゃんが言えないってことが
けっこうあったんですよね。
It's not your turn.っていっても 答えがすぐにわかる子供は
言いたい子が多いので、少し考えてから話す子（Hちゃんみたいな）のことは
お構いなし でしたから、Hちゃんにとってはそれもプレッシャーに
として感じていたみたいでした。
今回のことは子供に教える立場として いろいろと考えさせられました。
本当にひとりひとりに目を配るっていうのは難しいです・・・
反省材料ですね。
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