バイエル

ひなもとピアノ教室です

「育児と両立しながらでもお一人お一人責任を持って全力でご指導したい」という考えから、募集人数を絞ってレッスンをしてまいりました。

大変ありがたいことに只今生徒さんは定員に達しておりますが、急きょ、小学校の教員採用試験を受験する方から、試験曲のレッスンをしてほしいというご依頼がありました

おチビちゃん同伴のレッスンを快諾してくださり、さらに期間が短いということで、頑張ってお引き受けしました（…ほんとはもっとたくさんの方とレッスンしたいけど…）

この方は私より1歳年上。まだ小さいお子さんがいらっしゃるのですが

採用試験にチャレンジされるとのことで、その努力に感動しました

ぜひ合格して小学校の先生になってもらいたいっ

ピアノがあるのは2次試験での実技試験です。

それが8月…

そう、あまり時間がないのです

この生徒さんはまったくの初心者さん

どの曲にするか、選曲は責任重大です

課題曲はバイエル51番～103番より任意の一曲。

（こういった試験には、いまだにバイエルが使われていますね。

なぜでしょうか？）

今週末が最初のレッスン。

それまでに聴きごたえがあり、スムーズに弾ける曲を選びたいと思います

なにかおススメなどがあったら教え頂けるとありがたいです

なるほど! バイエル 1 どこからはじめてもOK 〈すべての人と幼児教育をめざす人のために〉/衣川 久美子

￥1,470

Amazon.co.jp

嬉しい言葉

こんばんは。

ひなもとピアノ教室です

大人の親子さんのレッスンがありました。

（最近メキメキと上達されているお二人。

毎回お二人のピアノを聴くのがとても楽しみです）

レッスンが終わってから少し雑談

そこで、お二人の性格や得意なことなど、色々と話して下さいました。

「私は理系なので、理屈で説明してもらえると分かりやすいんです」とお母様。

「私は母と正反対の性格です」とお嬢様。

確かに…演奏からもなんとな～く伝わってました…

でも、こういった雑談で生徒さんのことを知るって、とても重要だと思います。

生徒さんの性格や、得意、不得意を知ると、その方に合う指示の出し方ができますよね。

この親子さんはとても気さくな方で色々と話して下さいますが、

そうじゃない方とも、日ごろからお話する機会を設けることが大事だな～と思っています。

さて、タイトルの「嬉しかった言葉」とは

上記の雑談の中での一言です。

「今まで自分で弾いていて、何か違うとは思うけど、それが何だが分からなかったのです。

先生はそれを理屈できちんと説明して下さるから、すごく分かりやすいです。

次の曲もどんどん弾きたいと思えるようになりました」

うるうる～

なんと嬉しいお言葉でしょう。

思わず涙が出そうになりました

もっと勉強して、いいレッスンができるように頑張らねばっと思いました

余談ですが…お二人とも曲が合格したので、合格シールをゲット

「じゃ～私はカエル」と、大変喜んで選んでくださいました

お二人のカワイイ一面を見られました。

大人の方でもシールって喜んでもらえるんだぁ…良かった～

指先を鍛えるグッズ

ひなもとピアノ教室です

子どもの生徒さん用に、こんなのを作ってみました↓

手作り感満載ですが…

お子様は指先がふにゃふにゃですよね。

手の形を基礎からしっかり身につけてほしいので、

いろんな方向からアプローチしていきます。

これはその中の一つ。

指先の力を鍛えるためのアイテムです。

作り方は簡単

段ボールにイラストを描き、３つのパーツにカット。

①木の全体形、②幹の部分、③土台の○

①の下からと、②の上から切り込みを入れて、それぞれが十字にクロスするようにします。

クロスした所をガムテープでしっかり留めます

100均で買った洗濯バサミを留めて出来上がり

作ってみての反省

洗濯ばさみが、かなり重くなるので、

木の枝を太くするか、補強したほうがいいです。

他の形でも全然オッケーですね。

小１の生徒さんは教室に入るなりこれを見つけて、「桜の木があるっ！先生何これ？」

4歳の生徒さんも興味しんしん

まずは右手から。うん、指先を使いながら上手にできました

「もっとしたい」って言ってくれたので、今度は洗濯バサミを増やして、左手でも挑戦してみます。

それと、生徒さんに色を塗ってかわいくしてもらおうかなと思っています