今はまだはやいが子供達には自然を美しいと思う気持ちを持ってほしいなぁ。
月見や花見、動物の力強さ。
美しいと感じるのは純粋な心ではあるまいか。
どれほどのものが出来るかわからないけど、段ボール工作始めます、
材料は大分そろった。
後は設計図と腕と時間か。
強度も考えないとね。
なんだか楽しくなってきたぞ�
材料は大分そろった。
後は設計図と腕と時間か。
強度も考えないとね。
なんだか楽しくなってきたぞ�
妻が試験合格したって!
ジャンルは違えどおめでたい事だ!
俺も年末合格していれば最高なんだけどなぁ~。
ジャンルは違えどおめでたい事だ!
俺も年末合格していれば最高なんだけどなぁ~。
笑っていいともでスゲー腹筋みて、影響を受けた!
ビルダー的な腹筋よりも、スポーティーな腹マッチョになりたいなぁ~。
全身弛んでるため、引き締めが必要だね。
ビルダー的な腹筋よりも、スポーティーな腹マッチョになりたいなぁ~。
全身弛んでるため、引き締めが必要だね。
年内の方針は消費税の応用計算問題をやりつつ、基本項目の確認!
そして簿記論の基礎項目の復習!
これに決定っ
ウッカリしてました系の間違いは集中していてもしてなくても出て来るから、最終目標は二カ所!
でもそれを超えてやる
俺に限界はない�
そして簿記論の基礎項目の復習!
これに決定っ

ウッカリしてました系の間違いは集中していてもしてなくても出て来るから、最終目標は二カ所!
でもそれを超えてやる

俺に限界はない�
もう試験から三週間以上たった。
やらなきゃならないことはいろいろとあるのに、気が乗らないというかなんと言うかやる気がでないよ。
来年の消費税の為に理論計算共に充実させねば次はない。
今年は背水の陣で挑んだつもりだったが、やる気が空回りしたのか実力が不十分だったか、良い結果はでなかろう。
仕事もどうにか合理化、コンピューター化したいが今までのやり方を変えたくない雰囲気が色濃く、進めづらい。
我慢の時はまだ続く~。
やらなきゃならないことはいろいろとあるのに、気が乗らないというかなんと言うかやる気がでないよ。
来年の消費税の為に理論計算共に充実させねば次はない。
今年は背水の陣で挑んだつもりだったが、やる気が空回りしたのか実力が不十分だったか、良い結果はでなかろう。
仕事もどうにか合理化、コンピューター化したいが今までのやり方を変えたくない雰囲気が色濃く、進めづらい。
我慢の時はまだ続く~。
初海。
水族館からの初海体験。
最初は怖がっていたけど、すぐに慣れて全身ビチョビチョになってちっさい貝クエスト。
俺もパンツまでビチョビチョになりつつ波と戯れていました。
なかなかの初体験ができたかな~?
水族館もイルカとアシカのショーをみて水をぶっかけられて、鮫やラッコやマンボウや海亀、ペンギン等を見て大はしゃぎして大満足
良い夢を�
水族館からの初海体験。
最初は怖がっていたけど、すぐに慣れて全身ビチョビチョになってちっさい貝クエスト。
俺もパンツまでビチョビチョになりつつ波と戯れていました。
なかなかの初体験ができたかな~?
水族館もイルカとアシカのショーをみて水をぶっかけられて、鮫やラッコやマンボウや海亀、ペンギン等を見て大はしゃぎして大満足

良い夢を�
大人一人子供二人で子供達は寝ている。
自転車のため、ベビーカーや抱っこ紐などなし。
ほかは肩掛け出来る鞄が一つ。
さあどうする?
自転車のため、ベビーカーや抱っこ紐などなし。
ほかは肩掛け出来る鞄が一つ。
さあどうする?
今年は蝉少ないな。
数匹しかいないんじゃないか?
去年地震後にびびってほとんどでちゃったのか?
今年の蝉は子孫残せないかもなー。
数匹しかいないんじゃないか?
去年地震後にびびってほとんどでちゃったのか?
今年の蝉は子孫残せないかもなー。
理性がないのか?二度とイジメようとは思わないような罰を与えればいいのに。
二月位他人と係われないように隔離して勉強させるとか?
これはやったらまずいなと思うことはないのだろうか?やられた方が死にたくなるような事を延々とするんだろう。
小学生から高校生までの12年間。
子供達には、この期間を楽しく過ごさせてあげたい。
親の教育も、学校の教師の対応も、世間もみんな悪いのか?
何故一歩踏み出せない?
学校という組織の中にもっと大人の目を入れられないのだろうか?
それのみを監視する監視員などの設置は出来ないのか?
やはり教師の雑用が多過ぎて生徒に目が届かないのが問題としか思えない。
下らない書類や報告書の作成ばかりあって教育そのものに重きを置けないのではないか?
ゆとり教育を言い出してからおかしくなったのではないか?
ゆとりが必要なのは教師ではないか?
教育方法の話し合いばかりして実際の教育が伴っていないのではないか?
俺も昔いじめられていたよ。直接的なものではなく、着替えがなかったりしたことがあった。
怪しいと思う奴にどこにやったと聞いても知らんやってないだから、どうにもならん。
無いものは無いので開き直っていた気がする。俺の反応がつまらなかったのか持ち物が隠されるのはすぐになくなったけど、気分悪い。
やられた側が回りに言いづらいあの孤立無援感は俺だけだろうか?
数の暴力や陰でコソコソとするのは教師になんとか頑張って貰いたい。
自分の子供達は巻き込まれないように祈る。
二月位他人と係われないように隔離して勉強させるとか?
これはやったらまずいなと思うことはないのだろうか?やられた方が死にたくなるような事を延々とするんだろう。
小学生から高校生までの12年間。
子供達には、この期間を楽しく過ごさせてあげたい。
親の教育も、学校の教師の対応も、世間もみんな悪いのか?
何故一歩踏み出せない?
学校という組織の中にもっと大人の目を入れられないのだろうか?
それのみを監視する監視員などの設置は出来ないのか?
やはり教師の雑用が多過ぎて生徒に目が届かないのが問題としか思えない。
下らない書類や報告書の作成ばかりあって教育そのものに重きを置けないのではないか?
ゆとり教育を言い出してからおかしくなったのではないか?
ゆとりが必要なのは教師ではないか?
教育方法の話し合いばかりして実際の教育が伴っていないのではないか?
俺も昔いじめられていたよ。直接的なものではなく、着替えがなかったりしたことがあった。
怪しいと思う奴にどこにやったと聞いても知らんやってないだから、どうにもならん。
無いものは無いので開き直っていた気がする。俺の反応がつまらなかったのか持ち物が隠されるのはすぐになくなったけど、気分悪い。
やられた側が回りに言いづらいあの孤立無援感は俺だけだろうか?
数の暴力や陰でコソコソとするのは教師になんとか頑張って貰いたい。
自分の子供達は巻き込まれないように祈る。