そういえば
そうそう、昨日（あ、日付変わっちゃった）私、急に具合が悪くなって、
吐いて、お腹下してました…
で、辛かったので、しいなは床に転がせておいて
私はソファでうとうとしながら見守ってると、
ころんころんしてたしいなが
あれっ
これは…
寝返りに限りなく近いんじゃ…
下半身はオッケー
頭がんばれ
ん
なにそのポーズ
…で、以後これっきりでしたとさ
まだまだですねぇ。
吐いて、お腹下してました…
で、辛かったので、しいなは床に転がせておいて
私はソファでうとうとしながら見守ってると、
ころんころんしてたしいなが
あれっ
これは…
寝返りに限りなく近いんじゃ…
下半身はオッケー
頭がんばれ
ん
なにそのポーズ
…で、以後これっきりでしたとさ
まだまだですねぇ。
教育
この前のエチカの鏡見ましたか？
くぼたのうけんの久保田カヨ子さん。
このおばあちゃんの教育論面白いですねぇ
今回は第２弾だったんですよね。
前回彼女が言ってた事
１ オムツ替えの時に必ず話しかけながら替える。
しゃべれないが聞こえていて理解しているので
２ いないいないばぁ を１日５回やる
視線を集中して期待して待つという行動が
前頭連合野の訓練になる
３ カラフルな色の服を着せる
色を記憶していく
４ おんぶをする
バランス感覚を鍛える
５ 赤ちゃん言葉を使わない
正しい言葉を教え直さないといけなくなるので
脳の無駄使いになる
６ 箸、鉛筆等はいきなり持たせるのではなく
正しく使っている所をまず見せる。
向かい合わせではなく、同じ方向から。
膝に乗せたり、後ろから手を回して。
７ 常に「どっちが好き」か選択させる。
決断力を養う。
☆ お風呂で数を数える時は10から0。
0の概念を教える。
☆ 子供との約束は必ず守る。
30分待たせたら、必ず３０分後にはかまってあげる。
子供に約束を守らせるには、まず自分が守る。
で、今回は…
１ 親が「ストップ」と言ったら行動をやめる訓練をする。
NO GOを覚えて危険回避出来るように。
２ ガラガラはゆっくり動かして使う。
早いものを目で追えないので、遠くからだんだん近づけて
焦点があった所でゆっくり動かす。
３ 生後1，2ヶ月からストロー飲みをさせる。
赤ちゃん特有の吸い方が出来るうちにストローを使い、
口や下を鍛え呼吸や発声力を養う。
４ 話す時は視線を合わせ、表情と言葉で伝える。
そこから感情を読み取る力をつける。
５ できるだけ多くのにおいを嗅がせる。
脳が記憶する。臭いものでも。
６ 紙を沢山破かせる。
出来るだけ細かく破らせる事で、細かい作業が
出来るようになる。
７ テレビはどんどん見せる。
反応を示す場面を何度も見せて、同じ動きをすると良い。
１時間見たら15分休む。
☆ 家の時計はアナログで統一する。
記憶力、認識力。
☆ タオルやハンカチを３つおりにさせる。
目分量が出来るように。
☆ 集中力をつけるには、次に楽しい事を用意して
時間で区切って行動させる。
外に遊びに行こうか？→時計の針が３に来るまでに片付けてね。
焦ると集中する。
そして、遊ぶ時は思いっきり遊んで、悪い事をした時はちゃんとしかる！
どれも子供をちゃんと見ていないと出来ない事。
ほったらかさないでしっかりと向き合う事が大切なんだなぁと思いました。
脳を刺激して前頭連合野鍛えてみたいです
くぼたのうけんの久保田カヨ子さん。
このおばあちゃんの教育論面白いですねぇ
今回は第２弾だったんですよね。
前回彼女が言ってた事１ オムツ替えの時に必ず話しかけながら替える。
しゃべれないが聞こえていて理解しているので
２ いないいないばぁ を１日５回やる
視線を集中して期待して待つという行動が
前頭連合野の訓練になる
３ カラフルな色の服を着せる
色を記憶していく
４ おんぶをする
バランス感覚を鍛える
５ 赤ちゃん言葉を使わない
正しい言葉を教え直さないといけなくなるので
脳の無駄使いになる
６ 箸、鉛筆等はいきなり持たせるのではなく
正しく使っている所をまず見せる。
向かい合わせではなく、同じ方向から。
膝に乗せたり、後ろから手を回して。
７ 常に「どっちが好き」か選択させる。
決断力を養う。
☆ お風呂で数を数える時は10から0。
0の概念を教える。
☆ 子供との約束は必ず守る。
30分待たせたら、必ず３０分後にはかまってあげる。
子供に約束を守らせるには、まず自分が守る。
で、今回は…１ 親が「ストップ」と言ったら行動をやめる訓練をする。
NO GOを覚えて危険回避出来るように。
２ ガラガラはゆっくり動かして使う。
早いものを目で追えないので、遠くからだんだん近づけて
焦点があった所でゆっくり動かす。
３ 生後1，2ヶ月からストロー飲みをさせる。
赤ちゃん特有の吸い方が出来るうちにストローを使い、
口や下を鍛え呼吸や発声力を養う。
４ 話す時は視線を合わせ、表情と言葉で伝える。
そこから感情を読み取る力をつける。
５ できるだけ多くのにおいを嗅がせる。
脳が記憶する。臭いものでも。
６ 紙を沢山破かせる。
出来るだけ細かく破らせる事で、細かい作業が
出来るようになる。
７ テレビはどんどん見せる。
反応を示す場面を何度も見せて、同じ動きをすると良い。
１時間見たら15分休む。
☆ 家の時計はアナログで統一する。
記憶力、認識力。
☆ タオルやハンカチを３つおりにさせる。
目分量が出来るように。
☆ 集中力をつけるには、次に楽しい事を用意して
時間で区切って行動させる。
外に遊びに行こうか？→時計の針が３に来るまでに片付けてね。
焦ると集中する。
そして、遊ぶ時は思いっきり遊んで、悪い事をした時はちゃんとしかる！
どれも子供をちゃんと見ていないと出来ない事。
ほったらかさないでしっかりと向き合う事が大切なんだなぁと思いました。
脳を刺激して前頭連合野鍛えてみたいです
