小３長女、姉妹あるあるで小１次女からの風邪を最後にもらい
20日・21日とお休みしました
次女→主人→長女の最後ゆえ、菌なのかウィルスも進化したのか(私はピンピン笑っ)
長女は発熱し38.5℃までなり、グッタリ不動地蔵
久しぶりにお昼寝した長女を見ました…（それくらいキツかったんだろう
）
その間…学校の予定では
算数『大きい数』のテスト
数の概念の単元で、とくに気にも留めていなかった私
ですが宿題のプリントなどを見ていたら
漢字から数字に起こす
数字を漢字にする
問題で、桁の間違いや、間に入るはずのゼロが抜けている…
熱が下がって元気になったところで、長女も勉強スイッチ入りました
教科書ワークと
陰山ドリルを活用。
右から『一十百千』の４つで区切り線を入れる作業をしていなかった長女は
陰山ドリルでその大事さを感じて喜んでいました
私『えっ、、この区切り線は先生が授業で教えてくれたんじゃないの？』
長女『教えてもらったよ』
は？？
なんでやらないんだ？？？
かねてより私は
『算数は綺麗なプリントのまま答えを出さないで、式や計算、図などの考えたことを書き残すこと』
と、口酸っぱく言ってるのに
まだ浸透してないのか
この区切り線のちょっとした書き込みが自分を助けてくれるんだけどなぁ
そこに気付いて、習慣化するまでにはまだまだかな～
朝の５分ドリルなどでも促してみよう