いま通学路の途中にあるコメダコーヒーでモーニングしながら、記事を書き書き
長女はインフルエンザで9日㈭に発熱し、14日㈫まで出席停止でした。
予防接種を受けておらず40℃台後半が続き、解熱剤飲ませても39℃台までしか下がらず辛そうでした
結局クラスは30人近く集団感染し、16日㈭17日㈮が学級閉鎖でした
ちまたのクリニックでは有名な罹患率だったそうな
そんな16日㈭の閉鎖中でしたが、先生は元気で予定されていた保護者対象の教育相談がありました。
担任の先生からは
・長女は委員会活動での役割もしっかしこなし、お願い事をされ→引き受ける頼もしい存在
・与えられた課題、お願い事ができるので信頼されている
・授業態度も聞き逃さない姿勢ができている
また年度初めにあった学力テスト？でのＡＩ分析も教えて下さいました。
・物事を理解するタイプとしては抽象派
時間割なども黒板に書かずとも、耳からの情報でイメージして動けるタイプ
・学習法
予習派だそうで、授業を復習に当てても良いかもしれない
(近所の男の子は復習派だったそうで、テストの中に判断項目があるのかな？)
と、まあこんなやり取りでした。
私は小学校高学年時代
思春期の態度がすごく酷くて
無視
口ごたえ
時にはボイコット
するような、嫌なタイプの子どもでした
何がしたかったんだろう？
有り余ったエネルギーが反抗に向かったのか？（笑）
長女には私の遺伝子はどうやらないらしく、主人の子ども時代に似ているようで
逆に次女が私の遺伝子を引き継いだような
先生には
私『長女がしたいと思ったことを、引き受けて頑張ってくれたらと思います。
ただ生真面目なので、自分を追い込みすぎないように楽しんで委員会活動などもしていってほしいです』
と答えました。
そして、先生からは上記の分析を踏まえ
こんなことも。
先生『コツコツなタイプでしょうから、もし受験期に差し掛かった時には長女さんの性格・生活に合った学習塾を選んであげてください。今は体験授業などが充実していますから』
と。
担任の先生は同じ5年生のお子さんもいらっしゃって、高学年の担任経験が多いようで、ありがたいアドバイスをくださいます
いつか学習塾にお世話になる時が来るはず。
先生のアドバイス、心に残し(ブログに書いて更に忘れ防止)
長女をサポートしていこうと思います
同様の、教育相談。
小３妹の担任の先生ともあったのですが
こちらはこちらで、また小ネタがバラ撒かれました
また、近いうちに記事にできたらと思います