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 ホッテントリメーカー http://pha22.net/hotentry/

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今日はただの思い付きです。

ある方と食事していたとき
社内でWikiを立ち上げることで情報共有が加速していくので
学校現場でもいいんじゃないですかぁ
見たいなお話を聞きました。

確かに学校内だけで校内Wikiを立ち上げるのは面白そう。

で,リンク。
http://journal.mycom.co.jp/articles/2008/05/19/wiki/index.html
http://q.hatena.ne.jp/1218757927

サーバになりそうな適当なマシン探さなくっちゃ...


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ありがとうございます!!
ロジカル・シンキングの入門書を探してたんですが
これは非常に参考になると思ってます!!

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ありがとうございます!!

授業するにしても
ホームルームで話するにしても
クラブ活動で指示するにしても

ロジカルに内容を組み立てることが
必要になってきます。

自分自身のためと
生徒たちのために
どのように考えていけばいいか。

ロジカル・シンキングを学ぶための
3つの入門書を紹介します。
(おそらくスゴく偏っています)

1.考え・書き・話す3つの魔法/野口 吉昭
考え・書き・話す3つの魔法/野口 吉昭
¥1,000
Amazon.co.jp
読みやすい,本当に読みやすいです。
何でもかんでも3つにするという発想は
強引に感じるかもしれません。
でも,やってみると
3つにすることの意味がはっきりします!



2.ロジカルシンキングのノウハウ・ドゥハウ
ロジカルシンキングのノウハウ・ドゥハウ (PHPビジネス選書)/HRインスティテュート
¥1,680
Amazon.co.jp
1で物足りなくなったなぁと思ったら↑コレです。
少し前の本ですが
いまでも十分通用します。



3.世界一やさしい問題解決の授業
世界一やさしい問題解決の授業―自分で考え、行動する力が身につく/渡辺 健介
¥1,260
Amazon.co.jp
情報の授業にはある意味必須。
生徒向けといえば生徒向けですが
大人が読んでも全然大丈夫。


今週は忙しい週になります。
疲れすぎないように
頑張っていきます...


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情報モラル教育の参考になる
Webページを順不同でリストアップしておきます。

今後のための備忘です...

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ありがとうございます!!

◆情報モラル指導のための実践事例
 http://sweb.nctd.go.jp/support/index.html


◆小学6年生が「前略プロフィール」の授業、安全な使い方学ぶ
 http://internet.watch.impress.co.jp/cda/teens/2009/03/05/22672.html


◆ケータイを使うときに まもろう約束8ヶ条!
 http://www.nttdocomo.co.jp/corporate/kids/promise/manners/index.html


◆やってみよう情報モラル教育
 http://www.kayoo.info/moral-guidebook-2007/


◆中高生のお子さんを持つ保護者のためのインターネットセーフティガイド
 http://www.child-safenet.jp/material/index.html



◆「教育の情報化に関する手引」について
 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/1259413.htm


◆NHK高校講座 情報A ネットワークコミュニケーション
 http://www.nhk.or.jp/kokokoza/library/2008/tv/jouhou/archive/chapter005.html


◆NHK高校講座 情報A ネット社会のセキュリティ
 http://www.nhk.or.jp/kokokoza/library/2008/tv/jouhou/archive/chapter017.html


◆情報モラル研修教材2005
 http://sweb.nctd.go.jp/2005/index.htm


◆5分でわかる情報モラル
 http://sweb.nctd.go.jp/5min_moral/index.html


◆春野家ケータイ物語
 http://kids-ktai.jp/download/download.html


◆インターネット ルール&マナー検定
 http://rm.iajapan.org/


◆マイクロソフト インターネット安全教室
 http://www.microsoft.com/japan/protect/iss/default.mspx


◆情報モラル育成のためのデジタルコンテンツ ~栃木県
 http://www.tochigi-edu.ed.jp/center/cyosa/cyosakenkyu/h20morals/index.htm



◆モバイルレポート ~ネプロジャパン
 http://www.nepro.jp/jp/mobile/index.html


◆考えよう ケータイ
 http://ace-npo.org/info/sbm/download.html


◆情報モラル指導教材及びトラブル対応マニュアル(改訂版) ~長崎県
 http://www.edu-c.pref.nagasaki.jp/moral2/jirei-download.html


◆親子のためのネット社会の歩き方セミナー
 http://www.cec.or.jp/jka/oyako_text.html



◆ ”ネット”と上手く付き合うために
 http://miau.jp/index.phtml?genre=リテラシ教育



本当にただ並べただけになってしまいました...
情報モラルの授業実践ができる環境が整ってきました。
コンテンツを作成された方々には本当に感謝です!

上記のコンテンツの一部,あるいは全てをこなすだけで
十分情報モラル教育の実践は可能かと思います。

ただ,もう少しアレンジして
授業実践に持ち込みたいのがわたしのポリシー。
なので,このあとの展開としては
 1.整理と吟味
 2.本校の現状に合わせた情報モラル教育のカリキュラムの編成
 3.教材の作成
 4.校内での展開
という感じにになるでしょうねぇ。



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今日の5時現在,ブログランキングで
とりあえず目標にしていた50位以内に入ることが出来ました!

感謝です!!!!!!!!!!
次の目標は・・・何位だろう??

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ありがとうございます!!

GWも監督をしているクラブの練習です。
今日は練習試合です。

子供たちが何かをつかんで
成長していく起爆剤にしてくれれば
と思っています。

行ってきま~す!


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情報教育に携わっている先生方,
学校法人をクライアントにされている企業様,
情報の授業を経験したことのない一般の皆様。

情報教育のエキスパートじゃない普通の情報の先生が
こんなことをネタにするのか,と感じてくださればうれしいです。

そして,
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本当に幸せです。

そんな,
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5月1日4:00現在53位。
50位以内まであと一押し。
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ありがとうございます!!

新型インフルエンザに関するニュースが出ています。

こちらの方にも注意しなければいけないのですが
実はコレ↓にも注意しなければなりません。
「国立感染症研究所」を装う不審なメール出回る』asahi.com

引用させていただくと
このメールは発信者欄に「国立感染症研究所」とあり、題名が「豚インフルエンザに注意!」。「豚インフルエンザに関する基礎知識を身につけましょう」などと書かれている。添付されている「ブタインフルエンザに関する知識」というファイルを開くと、パソコンへ不正侵入されたり、システムが破壊されたりする恐れがある。

添付ファイルを開かせる手段は普通といえば普通なんですが
開きたくなるような手口だと思います。

十分ご注意ください...

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