ブタミンパワー充填！

夏バテ防止

ブタミンパワー！！

豚の生姜焼き定食ですっ

TWTの相互作用？？？

TWT（進行波管）って、みなさんはご存知ですか？？？

これって、たまにですけど試験に出るんです(T◇T)

大電力増幅装置に入っている増幅部の機械なんですけど、
その原理は・・・

　　　　ミステリアス　です

管内で相互作用が行われ増幅される。。。らしいっす(-_-;)

相互作用って言うくらいなので、何かと何かが
お互いに影響しあうんですよね。

その何かとは・・・

　　電子ビームと高周波です！

電子ビームって。。。
カッコいい～
!(^▽^)!

そんな感じで興味を持ったので、ちょっと先輩に質問してみました。

その答えがこちら

　　　電子ビームと高周波が互いに影響を与えることで
　　電子ビームに速度変調が起こり、
　　それにより電子ビームの密度に偏り（変調）が起こって、
　　これが管内で繰り返し行われることで、
　　電子ビームのエネルギーが高周波を増幅させる。

　ですって。。。。

　簡単に書きましたが、この話・・・

　　　30分かかりました(-。－；)

　その他にも

　　　へリックス電流とか、○○電流、○○電圧なんて言葉が飛び交ってました。。。

　　んぅ～　また今度詳しく聞いてみます(-_-;)

TWT　って　（TWT）　で
　泣いているように見えますよね・・・　なんだか、泣けます・・・

何度も読んだな、頻出問題か・・・！

試験対策として
過去問題集とにらめっこ

あれ？

さっきから、同じ問題
何回も読んでいる気がする・・・

これは！
　頻出問題　ってことかしら！？
要チェックね！！(°∀°)b





って、出題年度一緒・・・

ん？もしや、
寝落ちていて、
同じ箇所ばかり読んでいるってこと？
あっちゃー(＝◇＝;)



を
いろんな箇所で繰り返す　(_ _。)

問題は何度も読んだけれど、
解答や解き方は覚えていない　って、
それだめじゃんかっ！　ﾊﾞｼｯ＼(￣ｰ￣;)

もちろん、頻出問題の場合もあるので、
整理しながら問題解かなくっちゃ！
今日もしっかりやろうφ(．． )

一技をとって学校の先生になる

改めて無線の資格を調べていたら、
無線技術士が学校の先生としての
　免許を申請できる制度　があるとのこと。

どれどれ。

第一級陸上無線技術士
が取得できる教員免許は

「中学二種」（職業）
と
「高校一種」（工業）

先生かぁ
:*:・(￣∀￣)・:*:

ただし、実務経験が3年以上とのこと

そっかーーーー
またいろいろ調べてみよう
(°∀°)b

中学職業って教科は技術家庭のジャンルに近いようですが、
義務教育における職業という科目は
昭和52年告示の学習指導要領で削除となったそうです

昔のノートから見えたもの

最近、久しぶりに電磁波学や電子回路学の問題に挑んでは、

できなさっぷりに「どうやって学校出たんだっけ？」
(＝◇＝;)
と
遠い昔に思いをはせています(-。－；)

電気回路学はなんとか回答に導けているのが
少し救いになります(_ _。)


学生時代、
工業高校卒業の友人によく教えてもらっていました。


彼女が亡くなって、
もう10年以上になるのかな。

すごく読みやすい大きい字で
豪快にでも整理されたノートで、
なんどもコピー取らせてもらったことを
問題を解いていると思い出します。

彼女が亡くなったあと、
おじゃました彼女の新たな家族のいるおうちで
彼女の息子の成長アルバムを見せてもらいました。

そのアルバムの整理具合に
お姑さんは
「そんな風に整理しなくてもいいのよ」
と思っていたとの話。

何か感じていたのではないかって
お姑さんが深読みしていました。

物持ちがいい私、捨てられない私

ちょっと思い出しては
ちゃんと勉強しなくてはと
そう思うのでした