●どんなリトミックするの？
あそびうたリトミックの村山麿友香です。
今はすっかり幼児情操教育の一環として親しまれているリトミック。
私が国立音楽院リトミック本科で学んでいた２０年以上前は、
リトミックって何？
の質問から始まっての会話が大変多かったのですが...
今では本当たくさんのリトミック教室やリトミックサークルがあり、本格的なものから親子スキンシップを目的とされたもの等、たくさんあります。
どのリトミックが良いのかどうか？
それは、お母さまがお子様と体験等いかれて
この先生のが一番楽しい！
この先生のリトミックが我が子が一番楽しんでいた！
のお気持ちがとっても大事だと思います。
そして、そこに頻繁に通われる事。
そのお気持ちが募って、お子様がリトミックでスクスク育ち、色々な無限な可能性を引き出せる事に繋がっていくのです。
私は国立音楽院のリトミックでは２人講師（フロア講師＆ピアノ担当講師）でのレッスンを学び、４０分間レッスンの中で造形リトミックを含んだリトミックを行ってきました。
そしてあそびうたリトミックでは講師１人でのレッスンを学び、音源等も作れるようになりました。
また二男の療育関係ずっと母子分離のお教室でも必ず医療ケアで完全付き添いだったので、色々な先生のリトミックに音楽療法をありがたい事に体感させていただきながら学ばせていただきました。
でもやっぱり一人一人のお返事は必ず取り入れて、少しずつでも周りのお友達に緊張しながらも自信をつけてもらいたい事も大事にしていきたくて...
緊張して参加出来なかった
参加させたいのに前に出っていってくれない
親の立場からすると本当ハラハラするし参加してくれないのにイライラしてしまうお気持ちは本当すご〜くわかります。
でも、講師の立場からお伝えすると
毎週毎週月４回通って下さって、それでもやっと私の所で１人でお返事出来たようになれたのは丸々半年時間が必要だったお子様もいらっしゃいました。
なので、何が大事なのかは
お母様が楽しい！のお気持ち
だと私は思います。
なので、私は教室ではなくサロンにしたかったのでした。
楽しいと思っていただけるお気持ちが、通いたいお気持ちに繋がっていただけるならば、どんな形のサロンでもサークルでも作っていきたいと思っています。
なので、必要に応じてのリトミックしていきたいです。
１人体制講師でのリトミックでサークル、２人体制講師でのリトミックレッスン
したい！サークル作りたい方は是非お声掛けくださいね。
サークルだけのあそびうたもみんなで作る事もできますよ！
愛着あるサークル作りお手伝いも致します。
