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27Feb
- ご案内
  今日は、2歳児さんのクラスのご案内をさせていただきます。土曜日　15：15～16：15　の4月から左記の時間で2歳さんのクラスが始まります。（2名の空きがあります）　2歳のお子さまのご相談では　　※ことばが少ない　　※成長がゆっくり　　などの相談を多くいただきます。「発語が少ない」と心配になりますね。言語発達において、とても大切なことは豊かで応答的な相互作用です。「子どもが発した声」「身振り」「視線」に愛情を込めて応え、双方向のコミュニケーションを積み重ねていくことがとても大切です。　　　　　　　　お子さまは「自分の働きかけが相手に伝わる」という喜びを学び、他者との関りを楽しみます。そこから「伝える」「話す」意欲に繋げていきます。ことばだけがコミュニケーションではなく、写真にある道具を使い、物を介して、やり取りを楽しむのも大切なコミュニケーションです。楽しむことを共有することで、ジェスチャーで伝えたり「話す」に繋げていきます。※大切な歩みを丁寧に受け止め、確認しながら療育を進めていきます。お気軽にお問い合わせください。
25Feb
- おおきな一歩
  教室には、いろいろな思いをもってお子さまとご一緒に保護者様がきてくださいます。教室を決めるまでの過程で、沢山のことを考え沢山の思いもち、お問い合わせをしてくださっています。療育先を決めるまで、いろんなところにお問い合わせをしたり相談したりと、とても大変な労力だと思います。その大変な労力は、保護者様やお子さまにとって大きな勇気であり大きな一歩だと、お問い合わせをいただいたときにいつも感じ考えさせられます。私たちは、保護者様の思いをしっかりと心に留めて、子どもたちや保護者様と向き合い大切な時間を共有させていただいております。お問い合わせには、「ことばが遅れている」「成長が少しゆっくりに感じる」「目が合いにくい」「保育園や幼稚園で、先生からお子さまのことでお話があった」「健診で気になることがあった（お話があった）」など様々です。お子さまのことや子育てで気になること、ご心配なこと、また療育についてのご質問等ありましたら気軽にお問合せいただければと思います。
19Feb
- ほっこり
  こんにちはもう2月の後半ですね。教室に足を運んでくれた、年長さんの子どもたちが卒業するまであと少しです。この時期になると、教室に通い始めた頃の子どもたちの姿が次々に浮かんできます。いろんな場面で、少しずつ少しずつ成長をしてきた子どもたち。たくさんの思い出が巡ります。今日は、毎日の療育の中で一つひとつしっかりと歩んでいる子どもたちの可愛い姿を見て、胸が温かくなった場面を共有させていただければと思います。プレさん（2歳～3歳）さんから通い、3年目になる 3人の子どもたちのお話です。個別療育20～30分終えて、友達と一緒に工作活動を行った後の「なかよしタイム」（おもちゃで遊ぶ時間）での出来事です。レゴブロックで遊んでいました。お友達へ「貸して」と、はっきりと大きな声でしっかりと言葉で伝えている場面です♬お友達は、手で大きく×をして「ダメ―」と答えていました。その様子を静かに側で、見守るお友達。そんなやり取りが、スタッフの胸をキュとさせたひと場面です。「なーんだ、そんなこと」と思う方もいらっしゃるかもしれません。でも、そのやり取りが私たちスタッフと保護者様にとって、とても愛くるしい場面でした。教室に通い始めた頃から同じ時間を共有する（場面・空間の共有）、同じおもちゃを共有することから学び始めた子どもたちです。欲しい気持ちを上手く言葉で表現ができず伝えられないことに、苛立ち癇癪になったり勝手に取ってしまったり取られたりお終いができず、お片付けが難しかったりと様々なことがありました。そんな子どもたちが、スタッフの仲立ちなしで可愛いやり取りをしているんですそれを見ていた、ひとりのスタッフが「ずっとみていたい。かわいい」「すごい」とホロリそれを聞いていたお母さんたちや他のスタッフも、ホロリと涙みんなそれぞれが成長し大きくなりました。できることが増えました。今、年中さんの子どもたち。しっかりと次への旅立ちのための、土台を築いています。そのお手伝いをさせていただいていることに、感謝し嬉しく思います。ここを卒業するころには、次へのバトンを子どもたち自身がしっかりと手に持ち、次に出会う大人へそのバトンを繋いでもらえるように、日々、私たちは精一杯お手伝いをさせていただきたいと思っています。そんな大切なことを感じさせてくれた場面でした。児童発達支援には、2種類あります。　（それぞれ特徴があります）①児童発達支援　（お子さまと保護者様ご一緒〈1時間〉/長時間預かり〈お子さまのみの預かり1時間～3時間など〉）②多機能型　児童発達支援・放課後等デイ（長時間預かり、お子さまのみの預かり・1時間～など）私たちの療育は、①の児童発達支援となります。保護者様とご一緒にお越しいただき、保護者様には側で見守っていただきながら共にお子さまの成長を丁寧に確認し、共有しながら療育を進めていく形をとらせていただいております。時間は1時間です。お忙しい保護者様にとっては、とても大変な時間になるかとは思いますが、今日のような一場面を共有し共に喜び合えることが当教室の療育です。今日も、大きな感動を子どもたちからいっぱいもらいました。大切な時間をつくっていただいている保護者の皆さまには、感謝の気持ちでいっぱいです。いつもありがとうございます。
14Jan
- 今週の制作
  こんにちは皆さんお変わりなくお過ごしでしょうか子どもたちは寒さに負けず、今年も元気に教室に来てくれています。今週の制作のご紹介です。今週は、共同制作で「絵馬」を作っています。まだ全員が作り終えていないので、ほんの少しだけご紹介をさせていただきます。年少さんの作品です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　見本を見ながら一生懸命作っていました♬　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全員が仕上げたら、玄関前に飾りますお近くにお越しの際は、ぜひ子どもたちの可愛い作品を見ていただければと思います。
27Dec
- ※制作（きのこ）と音の療育♬　　　※年末年始のお知らせ
  こんにちは音の療育の様子と教室の前に掲示している「きのこ」の共同制作をご案内させていただきます。今日は、今年最後の教室の日でした。子どもたちは、寒いなか今日も元気に教室にきてくれました(^^♪今日の活動は、音の療育です♬4月の頃と比べると、子どもたちそれぞれが大きく成長している場面や姿が沢山みられていました。音楽や活動を楽しみながら、スタッフや周りのお友達をよく見て真似て取り組んだり、友達とぶつからないように距離感を自然に保つことができていたり、次の取り組みへ移行するときの場面転換では、スタッフが声掛けをする前にそれぞれの子どもたちが自らスッと着席をするなど、沢山の「すごい‼」がいっぱいありました(^^♪“お父さん、お母さん”からは「成長を感じる場面がいっぱいありました」と感想をいただきました✨さて次は、共同制作の「キノコ」のご案内です。今玄関前には、子どもたちが一生懸命に作ったキノコが飾られています。昨年も同じ作品を掲示させていただきましたが、昨年プレさんだった子どもたちは年少さんの課題→ハサミを使った1回切り年少さんだった子どもたちは年中さんの課題→飾り切り　年中さんだった子どもたちは年長さんの課題→ひも通しにチャレンジしました。プレさんは、ビリビリとシールです。みんな、一つステップアップした課題に挑戦しました。よく頑張って活動に向き合うことができていました♬かわいいキノコができあがりました✨お近くにお越しの際は、ぜひお立ち寄りください。※年末年始のお知らせ※12月29日（月）～2026年1月5日（月）まで教室はお休みとなります。お休みの間にいただきましたお問い合わせにつきましては、年明けに順次ご対応をさせていただきます。ご迷惑をおかけいたしますが、何卒よろしくお願い申し上げます。※1月6日（火）より、通常通り開講いたします。本年も、当教室に通われている保護者様や卒業をされた保護者の皆様には、沢山ご協力をいただき感謝申し上げます。また地域の方々には、おもちゃをいただいたり子どもたちのことを温かく見守りいただき大変感謝しております。ありがとうございました。来年も何卒よろしくお願い申し上げます。
02Dec
- アロマ石鹸
  こんにちは今日は、11月29日（土）に行った「アロマ手ごね石鹸」のイベントのご紹介をしたいと思います。アロマコーディネーターの講師をお迎えして、親子で協力しながら「アロマ手ごね石鹸✨」を作りました♬まず初めに、沢山あるアロマの中から好みの香りをみつけていく取り組みから行いました。親子で、アロマの香りを嗅ぎ「○△×」のどちらかにチェックを入れます。「これは○」「これは×」など、親子で話し合いながらチェックを入れていました♪お子さまのなかには匂いに敏感で、香り選びの作業が少し大変な様子のお子さまもいましたが、「これは○」他は「×」と鼻をつまんで自分の意見をしっかりと伝えることができていました！石鹸をこねる時のベトベトの感触が苦手な子も、なんとか片手で石鹸を触りお父さんと一緒に頑張ってこねていました。お父さんの心強いサポートで頑張ることができていました（^-^）親子で協力しながら一つの物を作り上げる経験は、親子の絆を深めるだけでなく、子どもたちにとって心のバランスを整え気持ちを安定させる大切な時間になります。みんな楽しく取り組めていました♬ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。またアロマコーディネーターの先生、沢山の準備があり大変だったと思います。子どもたちのためにありがとうございました。
11Nov
- 楽しいお店屋さん、お買い物ごっこ
  こんにちは朝晩、寒くなりましたね。みなさんお元気にお過ごしでしょうか。さて今日は、年中さんのグループで取り組んだ活動についてお話をさせていただきたいと思います。お店屋さん、お買い物ごっこの活動です。子どもたちは、５月下旬頃からお買い物ごっこに使うドーナツやおにぎり、ポテトなどの工作づくりを頑張りました✨沢山つくりました♪お店屋さんは「いらっしゃいませ」と大きな声で呼びかけます。お買い物に来たお客さんは「○○ください」と、スタッフに促されながらやり取りをします。子どもたちは、みんなとても楽しんでいました♪保護者の皆様にもご協力いただきお店屋さんになってもらいました。お店屋さんのお母さんを見て、子どもたちはニコニコ😊とても嬉しそうに買い物を楽しんでいました。11月からは、新しいプログラムが始まります。またご報告をさせていただきます。
23Aug
- お知らせ
  毎日、暑いですね。暑いなか、今日も元気に子どもたちが保護者様と一緒に来てくれました🎶それぞれの活動にしっかりと向き合う、可愛い姿がたくさんみられ成長を感じます。可愛い子どもたちの作品を教室前に掲示しています。　近くにお越しの際は、どうぞお立ち寄りください。色んなかき氷を楽しんでいただければと思います♪　　　　　　　　　　　　　　夏季休校のお知らせです。8月26日（火）～ 8月30日（土）は、夏季休校となります。※保護者の皆さまには、大変ご迷惑をお掛けいたしますがどうぞお間違いのないようよろしくお願いいたします。9月2日（火）から通常通りです。※夏季休校中にいただいたお問い合わせにつきましては、9月2日（火）より、順次対応させていただきます。
26Jul
- ありがとうございます✨
  こんにちは昨日、卒業生のお子さまとお母様が遊びにきてくれました。楽器のおもちゃを寄付していただきました✨ありがとうございます。お母様から、お子さまが「会いたい♪」と言ってくれていたことを聞き、スタッフ一同とても嬉しい気持ちでいっぱいになりました♪3月に卒業したときよりも、身長が伸びお兄さんになっていました✨今でも、初めて教室に来た日（見学に来てくれた日）のことや、一緒に過ごした沢山のことが思い出されます。教室に慣れるまで少し時間がかかったこと。お友達と同じ空間にいると、不安が大きくなり心が大きく乱れて気持ちが崩れてしまっていたこと。苦手なことがあると、不安になり大きな声を出したり泣いてしまったりと気持ちが忙しく大変な様子だったこと。少しずつ教室に慣れて、スタッフと一緒に苦手なことにも向き合えるようになったこと。お友達と一緒の空間でも、少しずつ大丈夫になり場面を共有できるようになったこと。　そして、お友達と一緒に活動を楽しめるようになったこと。不安なことや苦手だと思うことがあると、言葉で伝えて少しずつ気持ちを整えることができるようになったこと。沢山のことができるようになりました。小学校へは、楽しく通っていて「お友達ができた」と教えてくれました♪とても嬉しい報告でした。会いに来てくれて、ありがとうございます。とても嬉しかったです♪楽器のおもちゃ、大事に使わせていただきます。また元気な顔を見せにきてくださいね。楽しみにして待っています♪
24Jul
- 空いているお時間のご案内　
  今日は、レガロリーベ.の“プレさん”と“年少さん”の活動のご説明と、ご案内をさせていただきます。◎プレさんクラス＝楽器や手遊び、感触遊び、体を動かす遊び、工作、保護者様と一緒に行う活動など、様々な経験ができるようなプログラムになっています。　また活動を通してスタッフと場面を共有して楽しめるようなプログラムになっています。（他者との関わりを意識したり、場面を共有することで様々な刺激を受けて活動の幅が広げられるように取り組んでいきます）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※金曜日　9：15～10：15　　プレさんクラス（2歳）2名の空きがございます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◎年少さん＝スタッフと楽しくやり取りをしながら発語を促したり、手先を使った活動（ハサミやトング、シール貼り、クレヨンを使った塗り絵、ピン差し、工作など）などの様々な活動を通して、目と手の協応動作を行います。　また数や形を捉える力が育めるように促したり、日常生活動作（靴の脱ぎ履き、手洗い、上着の着脱など）を含めた様々な経験ができるように取り組んでいきます。（手先の活動は、集中力が養われたり運筆の基礎作りにも繋がります。　運筆は認知的、形やパターンなどの順序を理解する力が育まれます。また感情的な発達を促す重要な役割も担っています）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※火曜日　9：15～10：15　　　・年少さん午前　1名の空きがございます。　　（朝、教室にきて保育園や幼稚園へ行かれるお子さまもいらっしゃいます）　　　　　14：00～15：00　　　・年少さん　午後　 1名の空きがございます。　　　（保育園や幼稚園から、少し早めにお迎えをして通ってくださる方もいらっしゃいます。　保育園児さんに関しては、お昼寝の時間と重なるのでお子さまにとっては少し大変な時間かと思います。　幼稚園児さんは、幼稚園後の活動になるので少し疲れがみられたりすることがありますが、子どもたちのペースに合わせながら無理せずにすすめていきます）※水曜日　10：45～11：45　（場合によりプレさんクラスになることもございます）　　・年少さん　2名の空きがございます。　　※木曜日　10：45～11：45　（場合によりプレさんクラスになることもございます）　　・年少さん　３名の空きがございます。　　（上記記載同様、幼稚園や保育園にご相談いただき、療育が終わってから預かっていただける園もございます）　　　　　　　　　　　お気軽にお問い合わせください。
23Jul
- 共同製作
  おはようございます梅雨が明け、暑い毎日が続いていますね。皆さんいかがお過ごしでしょうか。さて今日は、子どもたちが製作した“あおむし”を紹介します。色んな表情をした“あおむし”が沢山いますよ✨丸いお顔の画用紙に、目や口を描くことが苦手だった子が描けるようになったり、まだまだ苦手だけど頑張って描いているお友達など、みんなそれぞれのペースで頑張って取り組んでいます♪すごいですね。教室の近くにお越しの際は、ぜひお立ち寄りください。
02May
- お知らせ
  こんにちは5月になりましたね✨教室の共同製作では、子どもたちがこいのぼりを作りました♬教室の玄関前に掲示しています。お近くにお越しの際は、どうぞお立ち寄りください。子どもたちのステキな作品を楽しんでいただけると嬉しいです。お知らせです5月3日（土）・5月6日（火）は、教室はお休みとなります。5月7日（水）から通常運営となります。※お休みの間にいただいたお問い合わせにつきましては、5月7日以降にご連絡をさせていただきます。皆さまには、ご迷惑をお掛けいたしますがどうぞよろしくお願いいたします。
03Apr
- 研修のお知らせ
  雨の日と寒い日が続きましたが、皆さま体調を崩されていませんでしょうか。今日は、新しい年度になって初めての年中さんのグループ療育でした。グループ活動に参加している、子どもたちそれぞれの成長に気づかされる嬉しい場面がたくさんありました✨初めてグループ活動に参加するお子さまは、少し不安そうでしたが活動の後半には少しずつ友達と一緒に場面を共有し楽しんでいる姿がみられていました✨雨にもかかわらず、足を運んでくださった保護者の皆さまには大変感謝申し上げます。ありがとうございました。お知らせです。4月4日（金）は、スタッフ研修のため教室はお休みとさせていただきます。金曜日に通っていただいております、保護者の皆さまには大変ご迷惑をお掛けし申し訳ありませんが、お間違いのないようどうぞよろしくお願いいたします。　当教室にご協力いただき感謝申し上げます。4月5日（土）は、通常通り運営いたします。どうぞよろしくお願いいたします。
27Mar
- お知らせ
  お知らせです。明日 3月28日（金）と明後日 3月29日（土）は、来年度の調整のため教室はお休みとさせていただきます。金曜日と土曜日にお越しいただいております、保護者の皆さまには大変ご迷惑をおかけし申し訳ありません。お間違いのないようにお気をつけください。来年度も、どうぞよろしくお願いいたします。
26Mar
- 卒業
  3月20日は、レガロリーベ.の年長さん8人全員そろっての卒業式でした。卒業生が共同で制作した、最後の作品です。とても素敵な桜が咲きました。卒業式後、まだそれぞれの個別療育があり、ゆっくりとお別れの時間がとれます。とうとう明日が、最後の一人となります。寂しさと、沢山の思い出が溢れだしてきます。子どもたちに初めて会った日のこと、泣いたり笑ったり、とたくさんの思い出ができました。保護者の皆さまには、大切な時間を共に過ごさせていただいたこと、たいへん感謝しております。ありがとうございました。いつでも、教室に遊びにきてください。
26Feb
- レガロリーベ.の工作
  こんにちは今日は、レガロリーベ.の工作を紹介します。カップうさぎです。レガロリーベ.では、個別療育やグループ療育で毎回プログラムの中に工作が１つはいります。手先の巧緻性を高めるのはもちろんのこと、工作には様々なことにアプローチができる要素がたくさん入っています。☆目と手のチームワークを育む力　（動きを調整する力）☆手先の使い方（指先）☆手首の使い方☆指先の分化（それぞれの指先が、少しずつ違う動きができるようになります）☆左手と右手の分化（左手で物を押さえて、右手で描くなど）☆パーツの組み合わせを考える力（思考力）☆見本を見ながら作る力（見比べる力）（情報を整理する力）　など簡単な活動に見えて、様々なことを子どもたちはやっています。すごいです✨大人の目からは、簡単に見える活動ですが、直径16ミリのサイズのシールの中に目を描くことは、子どもたちにとってとても大変な作業になります。年少さんや年中さんは「苦手だな」と感じるお子さまが多く「お手伝いして！」と言ってくることもあります。そんな時は、手を添えて少しだけお手伝いをしますが、経験を重ねていくとどんどんできることが増えて、いつの間にか一人で描くことができるようになってきます✨経験を重ねた年長さんは、情報を整理して捉えることができるようになってくるので、カップうさぎのような活動は見本があると少し簡単な活動になってしまいます。なのでそんな時は、年長さんにはあえて見本なしで材料を見てもらい、何を作るのかを考えてもらうところから始めてもらいます。見本の提示なしなので、正解はありません。テーマの「うさぎ」から大きく外れていなければ、上記の写真の見本と違っても「OK」🙆とてもユニークで素敵なものが出来上がることがあります。レガロリーベ.では、子どもたちの「できた！」をひきだせるように、また工作を通して作ることを楽しめるように取り組んでいます(#^.^#)
18Feb
- レガロリーベ.の療育について
  こんにちはレガロリーベ.の療育についてお話をさせていただきます。※レガロリーベ.の療育は３つの療育を軸に個々の育ちに沿ったプログラムを行っております。（◎個別療育で経験を重ねたお子さまには、年長時に就学プログラムやなかよしプログラムのご案内もさせていただいております）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊※・個別療育　（年少３・4歳／年中４・５歳／年長５・6歳）※個別療育では、プログラムを通して手先の巧緻性を高める活動や気持ちの調整、行動のコントロールやそれぞれの育ちに沿った学習（なぞり書きやめいろなど）を丁寧に行っていきます。　また保護者様とのフィードバック時には、なかよしタイム（友達と場面や空間を共有する時間）を設けており、スタッフを介してやり取りを学んだり、お終いの時間で気持ちの調整（切り替え）ができるように子どもたちの育ちに沿ったプログラムを提供しております。※・グループ療育（小集団）（年少３・4歳／年中４・５歳／年長５・6歳）※グループ療育は、体を動かす活動を行ったり、ルールのある活動を通して思い通りにいかない場面での気持ちの調整や行動のコントロールを学んだり、周りの友達と一緒に場面を共有し楽しむことができるように取り組んでいきます。（2～6人）※・音の療育（小集団）（０～3歳／年少３・4歳／年中４・５歳／年長５・6歳）※音の療育は、音や音楽、楽器などを使い子どもたちの五感を刺激し、楽しい音の体験の中で、友達と同じ空間を共有し、他者へ目を向けられるようにように促していきます。また活動に向き合う意欲が育まれるように取り組んでいきます。（2～6人）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊０～３歳児提供プログラム（小集団）※楽器活動やリズム遊び、手遊び、親子で行う活動や体を動かす活動、手先を使う活動、書く活動などの様々な活動を通して発語を促したり、個々それぞれの発達を促していきます。（一人ひとりの育ちをしっかりと捉えて、発達を促していきます。２～４人の活動になります）（お子さまの人数に応じて、スタッフが2～4人入ります。お子さまの大切な成長を見逃さないように支援をしていきます）就学準備プログラム（個別療育を行っているお子さまを対象としています）※個別療育で行っている活動を、机上で2～6人で行います。1対1の個別療育ではできている活動も、お友達と一緒に行うと気持ちがそれてしまったりすることがあります。個別療育やグループ活動とは違った個々の課題がみえてきます。　（お子さまの様子や状況を保護者様と共有し、先の就学に向けてお子さまのことをより理解する大切な時間となります）なかよしプログラム（お子さまの負担が大きくなりますので、1年以上の個別療育やグループ療育に通われたお子さまを対象とさせていただいております）※遊びを通して、伝える力や気持ちを調整する力が育めるように取り組んでいきます。他者を尊重したり、受け入れたり自分の考えを伝えたりなど、協調性や社会性が育めるように促していきます。長くなりましたが、レガロリーベ.ではお子さまのそれぞれの育ちに沿った療育を行っております。個別療育で、沢山の「できた」を育み小集団で自信をもって活動を行ってもらえるように、個別療育と小集団療育の２つを組み合わせた療育のご案内をさせていただいております。（集団が苦手なお子さまは、小集団でも大きな負担になることがあります。個別療育で、個々の成長を丁寧に見ていくことで苦手が「できた」と、なるように取り組みお友達と一緒に活動する時に少しでも負担が緩和できるように進めていきます）※ご家庭によってはご都合により、個別療育とグループ療育の2つを組み合わせた活動が難しい方もいらっしゃることと存じます。　無理のない範囲で、沢山の経験が重ねられるようにご相談をさせていただければと思っております。来年度4月より、小集団と個別療育にまだ空きがございます。※小集団　　木曜日　14：00～15：00　（年中　2名募集）　　　　　　火曜日　10：45～11：45　（プレ２~3歳　2～4名募集）　　　　　　金曜日　9：15～10：15　（プレ2~3歳　 2～4名募集）　　　　　　　　　　15：30～16：30　（年長　1名募集）　※年長の小集団は、負担が大きくなりますので個別療育も合わせてご案内をさせていただきます。※個別療育　火曜日　14：00～15：00（1名募集）　　　　　　水曜日　10：45～11：45（3名募集） 14：00～15：00（1名募集）　　　　　　金曜日　14：00～15：00（1名募集）　　　　　　　　　　お気軽にお問い合わせください。
28Dec
- 冬季お休みのお知らせ
  こんにちは年の瀬で何かとお忙しいかと存じますが、みなさん体調など崩されていませんでしょうか？レガロリーベ.の教室には今日も元気にニコニコ笑顔の子どもたちが来てくれました✨今年も、子どもたちの笑顔にスタッフ一同たくさんの元気をもらいました‼毎年ですが、この時期は来年の3月末に卒業を迎える子どもたちのことを考える日がたくさんあります。お兄さんお姉さんになった子どもたちに喜びを感じると同時に、卒業を考えると寂しさも感じます。沢山の思い出が溢れだしてきます。年少さん、年中さんに初めて教室に来た時の事や、ご兄弟に付き添い赤ちゃんの時から知っているお子さまが通い始めた時のことなど。。。卒業まであと少しの時間、大切にともに過ごさせていただきたいと思います。今年も保護者様の皆さまには、教室にご協力いただき大変感謝しております。ありがとうございました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。お知らせ明日12月29日（日）～2025年1月6日（月）まで当教室は、冬季お休みをいただきます。※お休みの間にいただいたお問合せにつきましては、2025年1月7日（火）より順次、折り返しご連絡を差し上げます。ご迷惑をお掛けいたしますが、どうぞよろしくお願いいたします。
14Nov
- 共同制作
  こんにちは寒さが日に日に増してきましたが、皆さまお元気にお過ごしでしょうか？子どもたちは、保護者様のご協力のもと元気に通ってきてくれています✨今日も、スタッフ一同子どもたちから沢山の元気をもらっています❣子どもたちの笑顔や可愛い様々な表現は、いつも私たちに沢山の気づきをもたらしてくれます。一つ一つがとても大切な瞬間です‼さて今日は、子どもたちが作った共同制作のキノコを紹介させていただきます。🍄年長さんは、ひも通し。　年中さんは、飾り切り。　年少さんは、一回切り。　プレさんは、ビリビリ折り紙をやりました！　いろんなキノコ🍄が楽しそうに並んでいます✨教室の前に掲示しております。お近くにお越しの際は、ぜひお立ち寄りください。　　　
31Oct
- 工作の紹介とお休みのお知らせ
  こんにちは朝晩と冷え込んできましたね。皆さまお変わりありませんでしょうか。今日は、ハロウィンですね。10月に行った工作の一部を紹介したいと思います。子どもたちは、楽しみながら作ってくれました☆☻教室のお休みのお知らせ明日の11月1日（金）と明後日11月2日（土）は、研修のためお休みとさせていただきます。※お休みの間に頂きましたお問い合わせにつきましては11月５日（火）以降に順次対応させていただきます。皆さまには、大変ご迷惑をお掛けいたしますがどうぞよろしくお願いいたします。

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