長い夏休みが終わり、
やっと新学期。
今月から仕事も始めることになったし
うまくまわるといいなー
再び学校見学へ
先日
2回目の学校見学へ行って来ました。
今回は娘を連れて。
前回と同じく教頭先生が
案内してくださったのですが
娘、よそ行きモード発動。
この「よそ行きモード」が
就学相談では厄介でして。
めちゃくちゃ良い子にするんです！！
7月に行った就学前相談会でもそうでした。
相談員の方に
「困り事があるようには見えませんね。」って。
アナタ！！出来るなら普段から
やりなさいよ！！
って親としては思うわけで。
今回、支援級の教室に案内された時も
席に「座ってみる？」と聞かれ
コクリとうなずき
背筋を伸ばしてまっすぐ座り
机に貼ってあった「正しい姿勢カード」を
見て背中とお腹に
こぶしをあてる様子を見せたり。
「あっちの方見て来てもいい？」
と普段なら何も言わずに行く場面でも
確認して行ったり、
教室後ろの小上がりスペースに
上靴をきちんと揃えて置き
1人でしずしずと遊ぶ。。
（普段なら脱ぎっぱなしでこちらが言わないと揃えません）
教室後ろの本棚を見つけ
音読を始める
途中、「これ読んで！」と言われましたが
「今日は見学に来たんだから読んであげられないよ。（教室がエアコン効いてなくてみんな汗だくだったので早く出たかった）」
と言うとアッサリ引き下がる。
普段なら何度も読んで読んで！と言ってきます。
教頭先生にも言われましたよ、、
「何も問題無さそうですけどね！」（笑顔）
イヤイヤイヤイヤイヤ
ずっとこれではないです！
気分の乱高下があるんです！
笑っていたかと思えば突然
プンプン怒り出したり
大声で泣いたりするんです！
もちろん、いつもそうではないですけども。
と普段の娘の様子をお伝えしましたよ。
なんか、話せば話すほど
娘は標準通りの発達で
多少凸凹はあるものの
許容範囲なのでは無いかと言う
錯覚に陥りそうになりました。
就学相談も病院や療育や幼稚園から特に
勧められたわけでは無いけど
少しでも娘が過ごしやすい環境を
作るために、自発的に行くつもりだったので
ずっとそれに向けて準備してきました。
診断はついておらず
IQは標準内。
OTのテストも年相応か課題によっては
少し上。
しかし言語スクリーニングでは
コミュニケーションが8ヶ月遅れ。
確かに自分の気持ちや状況を
伝えるのが苦手です。
苦手ゆえに上手く伝えられなかったり
消化出来ないと泣く。
長時間座っているのが苦手で
立ち歩きは無いけど途中から
ゴゾゴゾクネクネ動きが止まらない。
でも、これって標準内なの？！
イヤイヤイヤイヤイヤ
そんなことは無い。。
と、思う。
お迎えに行っても
お気に入りのお友達の隣に座れなかった
とか言う理由でもギャン泣きだし
めちゃくちゃ目立っている。。
「娘の気持ち待ち時間」が発生する時もある。
他の保護者の方達にはお待たせして本当に
申し訳ない気持ちでいっぱい。
これはさすがに「年相応の発達」では無いと思う。
もしや単なるワガママなのか？！
と思う時もあり、
色々考えすぎて何だかもう
よくわからなくなりました。
とりあえず、
年末までは猶予があるみたいなので
このまま幼稚園での様子と合わせて
もう少し考えてみようと思います。。
そして、希望していた通級は
希望者が多すぎて1年生は入れないってさ！！
もう、、どうしましょう。。