ども、ラス・インスタントです。
唐突ですが、
学年の事情通が、目標、目的です。
基準は、学年の事情通
学年の情報通でもいい
これまでは、理論的に科学的に言葉や知識を取り入れようとしてきすぎました。
記憶の仕組み、とかね
そのやり方は、自分に合ってなかった。
そうではなく、小学校時代、中学時代、高校時代、大学時代、社会人の今を振り返って、どうやって身近な事情や情報を頭に入れてきたか、を考えてみればいい
誰と誰が付き合ってる、誰と誰がケンカした、みたいな情報を、いちいち記憶の理論に当てはめて覚えておこうとなんかしてこなかった。
ただ、情報を扱う、事情を知って何かを思う、それだけ
なんとなく、とも言えるかもしれない
でも、その曖昧さが柔軟さとなり、取り組みやすい。
俺の目指すべきところは、そうした、情報や事情をなんとなく頭にいれていくこと
学年の事情通、学年の情報通になること
それだけだ、と思うと、勉強がしやすくなりましたし、自生思考が出てきづらくなってます。
俺は、学年の事情通、学年の情報通を目指す。
それが、目的、目標、基準、ベースである
このイメージでやると、ほんとやりやすいんすよね、なぜだかは曖昧ですが
調子良いんで、予備試験に向けて頑張ります。