Lesson16 授与型
おはようございます！ラジ英兄です。
今日はLesson16、「授与型」の日ですねっ！
SVOO型のこの文は、最初は意表を突かれるかもしれないですが、使いこなせると便利です！
「文の意味は文型によって決定される」という原則から、名詞が二つ並んでも意味がちゃんと分かるんですね。
慣れや練習は必要だと思うので、例文を沢山読んでバッチリマスターしましょう！
〇Lesson16のキーワード（ページ番号は『一億人の英文法』のもの）
・授与型（SVOO）…p77
・指定ルール…p25
・頻度副詞…p261
以下4月号と対応した例文とボクなりのコメントです。
大西先生の解説は＞（引用符）をつけて適宜省略しつつ示してあります
◆FOR DEEPER UNDERSTANDING◆
①I really enjoyed today's English conversation class.
今日の英会話の授業は本当に楽しかった。
前に置かれた語句が後ろを指定する“指定ルール”に注意。
指定ルールは4月号テキストp13,もしくは『一億人の英文法』p25参照。
（『一億人の英文法』では「限定ルール」の呼称になっています）
今回のreallyはenjoyのレベル（どのくらいenjoyしてるのか）を指定しています。
②But he always gives us much homework.
でも、先生はいつも僕たちにたくさん宿題を出すんだ。
alwaysが頻度副詞。
程度副詞や確信の度合いを表す副詞と一緒に、整理して覚えていきましょう。
頻度副詞（always,nearly,usually,oftenなど）…p262
程度副詞(very,absolutely,too,so,really,quite,prettyなど)…p259
確信の度合いを表す副詞（definitely,certainly,perhaps,possiblyなど）…p264
③Why don't we work on it together this weekend?
週末に一緒に宿題をしましょうか？
why don't weは軽く提案する決まり文句です。
shall weなど似た表現はいくつかありますね。自分なりに整理してみましょう…!!
◆REAL GRAMMAR FORCOMMUNICATION◆
Can you give me your phone number?
＞この文は「授与型」。授与型は「あげる・くれる」を表します。動詞の後ろに目的語を２つ並べます。
・Can you give me your phone number?
me=A phone=B
＞目的語の順序に気をつけましょう。
＞目的語aは「～に」、授与の受け手の位置。目的語bは与えられるモノを示します。
＞型は文の意味を支配していることを思い出しましょう。
＞この型で使われている限り、どういった動詞が使われようと授与の意味となります。
a.Let me show you some family photos.
家族の写真を見せてあげよう。
show
you=A some family photo=B
b.I'll buy you a T-shirt.
君にTシャツを見せてあげるよ。
buy
you=A a T-shirt =B
色々例文を読み比べてください。以下は『一億人の英文法』より引用です…!!
―――――――『一億人の英文法』p77の例文――――――――――――
I gave the guy my cell phone number.
その人に携帯番号を教えてあげた
gave
the guy=A my cell phone number=B
My parents bought me an iPad.
両親は僕にiPadを買ってくれた
bought
me=A an iPad=B
We wrote our teacher thank-you poems.
先生にありがとうの詩を書いてあげた
wrote
our teacher=A thank-you poems=B
I wonder who sent me this Valentine card.
誰が僕にこのバレンタイン・カード送ってくれたのかな
sent
me=A this Valentine card=B
Mika tells me all the school gossip。
ミカは私に学校の噂を全部教えてくれるのよ
tells
me=A all the school gossip=B
My Grandma taught me Korean.
おばあちゃんが私に韓国語を教えてくれた
taught
me=A Korean=B
My Mom used to read me bedtime stories when I was a kid.
母は僕が子どもの頃、おやすみの物語を読んでくれたものだよ
read
me=A bedtime stories=B
―――――――（英文は引用。A,Bの補足はラジ英兄によるものです）―――――――――――――
◆GRAMMAR IN ACTION◆
①My girlfriend wrote me a beautiful poem for my birthday.
僕のガールフレンドは僕の誕生日に美しい詩を書いてくれました。
wrote
me=A a beautiful poem=B
②Read me that email again,will you?
そのメールをもう一度僕に読んでくれない？
Read
me=A that email=B
③Can I get you something to drink?
何か飲み物を持ってきましょうか？
get
you=A something(to drink)=B
如何だったでしょうか？
基本文型は「理解する」だけじゃなく
「慣れている・口からすぐにパターンが出せる」ようにすることが大切だよ！
それは今までやってきた基本文型四つ
「自動型」「他動型」「説明型」「授与型」すべてに言えること。
今ここでそれぞれの例文がパッと出せるかな？そしてそのニュアンスの違いは説明できる？
「基本」だからこそ逆に軽んじられやすいのかもしれないね。
けど実際に英語をスラスラ話せる人というのは、
これらの基本文型を理解するだけじゃなくて、ちゃんと体得して完璧に使いこなせている人だよ！
そのためには音読と復習が欠かせないから、特に最初のうちは意識的にやってみてね！
それではラジ英兄でした！
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