今回は前回の続編のような内容です。
何を1番に優先するか
という問題は
娘
が決めるべき問題ですが
その時その時でやりたいことを優先するのでは
やはり無計画すぎるなと思います。
の気持ちは
今年は陸上で成績を残すことを第一優先としたいとの事。
目標に向けて頑張って下さい
全力で応援します
で塾はどうしましょう？
出来る限り頑張るとは言っていますが
この「出来る限り」というのが曲者
君の中で「出来る限り」というのが
どういう意味なのか
母の私が考える意味とはちょっと違うよね～
春休み＝春期講習での行動を見てると
と思わざるえませんけど・・・・
塾の先生は
かなり無理をして
欠席フォローをして下さっているのに
はどこ吹く風
通常
欠席した単元は映像授業で履修することができる塾。
なのに
わが娘
「映像授業つまんない
眠くなる」と言った事により
個別授業の先生
さらには現在の教科担当の先生に個別に授業をしてもらう。
という特別待遇を受けてしまったのです。
それなのに
宿題さえもギリに言われてやる
国語なんて厚さ5cm以上のテキストやら問題のプリントを下さったにもかかわらず
一度も目を通さない。
「だって提出しないも～ん
提出先がないも～ん
」
（国語はもともと受講していません。
春期講習でも受講しないという選択肢があることを
先生は説明したにも関わらず
が私に伝えず
3教科国数英で申し込んでしまったのです
）
春期講習後の塾内模試で
結果が悪かったらどう言い訳するねん
次回からの欠席フォローは
映像授業で受けなさいよ
塾内模試の結果次第で
塾をお休みすべきか真剣に考えていました。
その模試の結果の帳票が昨日の授業で渡されました。
３科合計で偏差値７０台後半
全国順位一桁
という結果でした。
（教室内１位を保持）
う～ん
休塾を言い出しにくくなってしまった・・・
高校受験に向けて
コツコツと時間を見つけて
少しでも勉強はして欲しいとは思いますが
今のの取り組みようでは
母の精神衛生上好ましくない。
しかし
のやり方で
いえいえ
やらない方法で
成績が保てているうちはほっておくべきなのか
その後
が言った言葉。
「はいはい。
人より努力しないでも結果が出るからって
努力しないのは駄目だって言いたいんでしょ」
娘でもちょっとムカつくんですけど