2/1と2/2にサウンドスクールのお仕事をさせていただきました(*^o^*)
お仕事内容は簡単に言うと
小学校の音楽の授業に参加し、歌唱のサポートをする
という感じです
対象は5・6年生。
久しぶりに小学校に行きましたが、何もかもが少し小さめのサイズでとってもかわいかったです!
音楽室の椅子もちいさいっ


今回の学校の生徒さんたちは皆とっても素直で、言ったことはすぐ実践しようとするし、何より驚いたのは集中力!

チャイムがなると、全員が着席し、先生が話し出すとすごい静かに聞くのです!!
大学生よりよっぽどかしこいな~
笑
と思っちゃいました( ̄∀ ̄)
授業はというと、
クラスによって差はありますが、
共通して
私たちが歌を歌う前と後では声量が驚くほど変わりました!

音楽の先生もびっくりして、
子供たちも近くで、声楽を勉強している人の歌声を聞いて触発されたのだと思います
と喜んで下さいました
次は24日にその小学校で音楽会があり、ソロで歌わせて頂きます
今曲を考え中です\(^ー^)/
短くて、高音がでてきて(お~
となるらしいです笑)、子供たちが楽しめる曲
何かいい曲があれば教えて下さい(^w^)

お仕事内容は簡単に言うと
小学校の音楽の授業に参加し、歌唱のサポートをする
という感じです

対象は5・6年生。
久しぶりに小学校に行きましたが、何もかもが少し小さめのサイズでとってもかわいかったです!

音楽室の椅子もちいさいっ



今回の学校の生徒さんたちは皆とっても素直で、言ったことはすぐ実践しようとするし、何より驚いたのは集中力!


チャイムがなると、全員が着席し、先生が話し出すとすごい静かに聞くのです!!
大学生よりよっぽどかしこいな~
笑と思っちゃいました( ̄∀ ̄)
授業はというと、
クラスによって差はありますが、
共通して
私たちが歌を歌う前と後では声量が驚くほど変わりました!


音楽の先生もびっくりして、
子供たちも近くで、声楽を勉強している人の歌声を聞いて触発されたのだと思います
と喜んで下さいました

次は24日にその小学校で音楽会があり、ソロで歌わせて頂きます

今曲を考え中です\(^ー^)/

短くて、高音がでてきて(お~

となるらしいです笑)、子供たちが楽しめる曲
何かいい曲があれば教えて下さい(^w^)