3日(金) ひなまつりの会
女の子の節句である『ひな祭り』は、
平安時代から行われている行事の一つです。
病気をせずにすくすくと育ちますように・・
という願いが込められています。
お内裏様、おひな様、三人官女、五人囃子など、
人形や物の名前を知ることで日本の伝統行事に親しむことが出来ます。
ひな祭りの意味や由来を聞いたり
うれしいひなまつりを歌ったり
ひな祭りゲームをして過ごしました。
床に散らばった
ひなあられボールをうちわですくって
箱の中に入れます。
何個入ったかな?
数をかぞえて楽しみました。
8日(水) お金の学習
お金の種類、計算の学習をしました
画面を見ながら小銭の種類や
説明を行い
プリントやカードで
数え方や違いを一緒に考えました![]()
9日(木) 灘浜サイエンススクエア
灘浜サイエンススクエアに出かけました
展示物を見たり体感して
遊びながら
製鉄・発電・エネルギー・環境
の不思議に興味を持てました
サイエンススクエア前の公園には
河内桜が咲いていて
とっても綺麗でした![]()
10日(金) 棒飛び・棒くぐり
室内運動で
タオルを使ってキャッチボールや
棒を使った運動を行いました
棒をよく見て![]()
跳んだり
くぐったり
棒の動きに合わせて動く
ことが出来ました
13日(月) 発表練習『どちらが好き?』
スピーカーボール
(ボールを持った人が発表する)
を回して発表練習を行いました
まずは輪になり座ります。
ルールを説明し
会話のキャッチボールスタート
指導員からボールを回して
自分の名前を発表します。
次からは
二枚のイラストを見せ
どちらが好き?を聞いていきました。
どちらか答えるだけでもいいし、
理由が言える人は
なぜそちらが好きか?
もしくは
なぜどちらも嫌いか?
と自分の意見をみんなに伝えても
かまいません。
ラーメンorスパゲッティ
りんごorみかん
たいやきorケーキ
アンパンマンorドラえもん
人の意見を聞き、
自分の意見も
みんなに伝えることが出来ました。
14日(火) 自画像くるみバッチ
自分の顔をイラストで描いて
くるみバッチにしました☆
かわいい顔、かっこいい顔
色んな顔の
バッチが出来上がりました![]()
23日(木) 音クイズ
音クイズで聞いて考える力の向上
を目指しました。
みんなには先生が出す音が
なんの音かを
当ててもらいます。
タンバリン、カスタネット、プチプチ、
ガムテープをはがす音(これは意外と難しかった)etc
耳を澄ましてよく聞き
答えていました
イントロクイズにも挑戦し、
楽しく考えました![]()
室内で大なわとびの練習をしました
タイミングを合わせて
うまく跳べていました![]()
24日(金) 一年の振り返り
活動動画を観て
一年を振り返り、
新年度の目標を立てました。
1年間頑張ったことの発表や
表彰式をしました![]()
27日(月) チューリップ祭り
六甲アイランドのチューリップ祭りに
出かけました。
車を降りた瞬間に
とっても美しい景色が広がります。
気分はまるでオランダ~
(妄想)
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『かわいい~』
『きれ~』
映え映えな写真を
たくさん撮る事が出来ました
28日(火) ボーリング大会
みんなが楽しみにしていた
六甲ボウルでの
ボウリング大会でした
注意事項などしっかり説明を聞いて
スタートしました
スコアを競って大盛り上がり!!
応援にも熱が入りました![]()
楽しい1日となりました
29日(水) おわかれ会
高等部3年生の
お別れ会をしました
カラオケ大会
に
卒業式![]()
カラオケのプログラム作り↓
カラオケでは好きな歌を歌って
楽しみました![]()
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その後卒業式へ。
お世話になった
優しく楽しく面白い
先輩たちに
手作りフラワーや
お祝いの言葉をプレゼントしました![]()
マンボウでみんなで経験したこと、
頑張ったことをお守りに
次の場所でも頑張ってください
ステキな大人になってくださいね!
いつも応援しています![]()
30日(木) たこ焼きパーティー![]()
みんなで楽しく
協力しながら
たこ焼きづくりをしました
たこ焼きをクルッと
綺麗に回転させました![]()
まん丸で美味しそう![]()
熱い熱い💦と言いながら
ハフハフおいしく食べました![]()
31日(金) お花見![]()
都賀川でお花見をしました
道中、駄菓子屋さんにて
お買い物体験
すきなお菓子を100円分。
計算しながら買います
沢山ありすぎて迷っちゃう💦
満開の桜の下
厳選に厳選を重ねて
自分で選んだ
好きなおやつを美味しく食べました![]()
とても良い気候の中
公園でも体を動かし、
時にはやすめ 笑
春を感じる素敵な1日となりました![]()







































































