ワールドシリーズの第2戦が
激しいゲーム展開で
仕事が手につきませんでした(^^ゞ
応用計算の問題も
まだ完成していませんが
フォーマットというか書式というか
枠？！！
フレームを作るのが本当に苦手で
問題は用意できたとしても
それを綺麗に収めることができません
今日だけで
何回セルの結合と解除を
繰り返したことか、、、
お世話になっている先生や
ブロ友の方からいただいた問題は
書式が整っていて
本当に素晴らしいと思います。
凄いな～。
スキルもそうだし
上手にさせたい！！という
情熱がないと
できないじゃないですか！！！
うちの教室のオリジナル！
と自信を持って言えるような問題を
作れるようになりたいけど、、、
まだまだです
昨日の夜から今朝にかけて
作った応用計算の問題も
答えが間違えまくってて
嫌になっちゃいました
四則計算の答えを間違うとか
定価と売価が逆転するとか
アホ過ぎるよーーー
あ～あ。。。
頑張るぞ～～～
こっからが本題です
珠算の準級と暗算検定試験の
受験ができそうかどうかの
仕分けも終わったので
全国そろばんコンクールに向けて
本格的に練習をスタートさせました！！
制限時間どおりに計測すると
それだけで
授業時間がいっぱいいっぱいに
なっちょうので、、、
珠算種目は
10分⇒7分で計っています
3分も短いと
10分に伸ばした時に
やったことのない桁数に
突入する可能性が出てきますが
そこは余った時間で
教えるようにしています。
時間が短いと
みとり算のプリントが
片面で済んじゃうという
メリットもありますが
約1/3の生徒は
7分でも裏面にいけるくらいに
なってきたので
ここは検討課題です。
アバカスサーキットとは違い
そろばんを使って計算しても
暗算で計算しても
点数は一緒なので
無理をしない生徒が多いのが
良いのか悪いのかetc.
悩みも多いです
試行錯誤っすね～
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