Mcmillan education セミナー

日曜日にマクミランの英語セミナーに行ってきました！

はじめのセミナーは「いたずら書き」について！！

一体なんだ？？？

と思ったら、なんとなんと私が去年から取り入れてることにだいぶ近い！笑

わー、私が求めていることは間違ってはいなかったんだなーって嬉しくなりました！！いろんな人のいろんな考え方に触れるチャンスはなかなかないので、とても興味深かったです！！

時間が足りなくて最近は取り入れられてない、いたずら書き、またやりたいなぁー、時間があと24時間増えたらいいのになぁ〜！！

後半のセミナーは絵本の使い方について。mpiの絵本の使い方に大満足の私なのですが 笑
違うところのやり方とかも「知ってる」のと「知らない」のとでは雲泥の差があるから、きちんと聞いてきました！！

良いなぁ〜と思う部分もたくさんあった！でも、やっぱり私の根底はmpiなんだよなー、と再確認 笑
これを自分のところでどう使うか、どう料理するか？て部分がたくさんで。

去年はチャレンジの年。今年は根をはるために頑張る年。でもすでに夏バテで干からびてるけど負けたくない！！頑張りたい！！

課外授業が楽しい1年生クラス、幼馴染4人組のマイペースな2年生クラス。
キラキラな瞳が可愛すぎていつも撃ち抜かれそうな幼稚園クラス。
「読む」ことに特化してる2年スカイプクラス。
4技能全てを伸ばすための特進に近い超スパルタ4・5年スカイプ合同クラス。
個人の能力を探ってる6年個人、中1個人。

みんなそれぞれの個性と、良さを伸ばしてあげたい。そして、「臆せず話せる」チャレンジ精神を持たせてあげたい。

いつか、「良かった！英語に出会えて良かった！」って思ってもらえるように。

自分の意見を言える人に。でも、相手のことも思いやれる優しさのある人に。困っている仲間のために寄り添ってあげられる人に。

そんな人になってほしい。

なんか、話がずれたけど 笑

やっぱり、英語を教える人ってみんな素晴らしいなぁ、と。

私もそんな人たちみたいにキラキラに見えてるといいなぁ


がんばろ。

おはようございます！！

雨です

ジメジメしていて、雨はあまり好きじゃないけど…これも季節なんだよねーと思うことにして。無駄なものはないから、雨が降ることで安心して夏を過ごせるんだし（断水とかないくらいちゃんと水を確保できるといいな）

さて、出来たり出来なかったりしてはいますが、レッスンで新たな試みをしています。

もともと、チャンクで覚えさせることが多いわたしのクラス。

子供達も塊のまま覚えています。

それって、「a+b+c=d!」みたいに覚えていると言うこと。

ってことは、もしかして「d=？」て質問した時にいろんな形で応用が効かないのかも？？

と思い立って。

最近時間に余裕がある時はアルファベットジングルをやり直してみたりしています。でも、ただやり直すのではなく、1番長くやってるフォニックスジングルと、フォニックスジングル・プラスに入っている単語は使用不可というハンデも付いています。今まで習って来た単語、読んで来たルールから知った単語、他のテキストでやった文章…自分の記憶をフル活用して、頭の中の引き出しを開けて、どこにどの言葉があるのかを探すための訓練…みたいなものです。

テストの時にしか役立たない英語は、英語だけど英語じゃない。

どんな環境で出されても答えられることが大切。応えようとする姿勢を育てることが大切。

来月末にはOEVでの体験があります。

その時、ビビって話せなかった、ということのないように。

「なんて言われたかわかんなかった」とならないように。

もうきっと何百回聴いた「what's your name?」に自分たちの力で答えられる子供達に育っていますように！！

そんなことを考えながら、子供の地力を育てたいなと思う今日この頃でした。


余談ですが、レッスンで「制約あり自由にアルファベットジングル」をやったところ、普段なら2分もかからず全員で終わるのに、20分以上かかりました。お題がないと難しいんだなぁ、こういうところをなんとか自由にしてあげたいなぁ、と強く思いました。来週はもっと言えるかな？？

ちなみに「音しりとり」もなかなか続かず、2年生スカイプでは11単語です。

決められたレールの上で決められた使い方しかしないレッスンは楽しくない！自由に！と意気込んでいるのにこの有様です。発展途上だからなのか、わたしの指導方法に問題があるのか。

力はついているけれど、目に見えない不安というものは誰にでもあるので、遠すぎない未来に花咲くことを信じて、信じ抜いて生徒さん達に向かい合っていこうと思います。

がんばろう！