音読だけで、
偏差値７０
TOEIC満点を目指す
そんなばかなと思われるかもしれません。
当塾の音読は、先日紹介をした
野島さんも実行していない、
そして
日本全国誰も実施していない
新しい音読方法を導入しています。
それは、
当塾の語順訳を利用した
音読方法なのです！！
確かに、
音読は効果があります。
しかし、
私は単純な音読よりも
はるかに効果的な音読法を
開発したのです。
それは、
当塾の生徒を観察していて
発見したものです。
仮にTさんとしておきましょう。
彼女は、小学６年生で入塾
幼い頃から英語を勉強してきて
小４で既に英検準２級を取得
お母様は、どんどん先に進んでも
文法がきちんとできていないので
心配だ・・・だからお願いしたいと
いらっしゃったのですが、最初
私はお断りしました。
ここまで英語の学力があるのに
当塾は必要ないと・・・
ただし、
文法をやりながらも、英語の達人が
実行していたという、教科書の
暗唱・・・中１の教科書を全て
暗唱するのはどうかというご提案を
させて頂きました。
小６で中１の教科書を暗唱に成功
（レッスン１～１０までを何も見ないで暗唱）
中１で中２の教科書を暗唱に進みました
中２の暗唱も確かに
レッスン１０まであるうち、
レッスン５や６まではいったのですが、
ここから先はなかなか暗唱が進みませんでした。
では彼女は音読をさぼっていたのか？
違います・・・彼女の音読は半端ではありません！！
小学校６年の冬期講習など
毎日朝の５時に起きて、１時間以上
１０００回位音読をしてくるのです。
（１ページ１回でカウント）
１か月で３００００～４００００回です
さすがに中１の時は忙しくなり、
そこまで音読は出来なかったのですが、
それでも毎日やっていました。
そこで、どうしたか！
当塾の語順訳を利用して
語順訳をみながら
英文を暗唱させるようにしたのです！！
注意：語順訳
I / am / Tom.
語順訳 私は です トム。
自然訳 私はトムです。
上の英文を隠して、日本語の
「私は です トム」をみさせて
英文を言わせていくのです。
そうすると、英文の意味が明確に
なるために、英文暗唱がものすごく
スムーズに進むようになったのです。
小学生で準２級取得（現在中３で２級取得）
の実力者であり、音読も莫大な量をこなすにも
かかわらずです。
確かに、野島氏の言うとおり、
英文を暗唱出来ていなくても（自然と暗記）
間違いなく力はついているのですが、
暗唱をしっかり出来る方が実力は
間違いなくついているはずです！！
当塾では、
従来の単純音読と
語順訳をみながらの音読チェックを
交互に実施して、いままでにない
成果を挙げていくことが出来るはずです。
以下次号に続く
偏差値７０ プロジェクト
理論的根拠の書籍
野島 裕明著
「超音読英語勉強法」です。
海外留学経験なし
英語偏差値４２
高校中退
しかし、彼は極論を言えば、音読だけで
TOEIC満点が取れたのです！！
プログレス英語学院
代表 白石
１０月の試験結果 がでました
二松学舎沼南中学１年生 K君
（小学生から在籍）
１学期中間 ９９点（平均 ５８，７） 学年１番
１学期期末 ９７点（平均 ５６．７） 学年１番
２学期中間 ９４点
学年 １番
全て学年トップです
３回連続
学年トップ
当塾の英語指導法を簡単にまとめた動画です。
ぜひご覧ください。
http://www.youtube.com/watch?v=QdgqWF2Du84
ニュートレジャ-対策用の
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プログレス英語学院代表 白石