11月4週目のレッスン

11月4週目のレッスンは「Phonics フォニックス」。

A BC ...Z を エービーシーと読むのは、それぞれのアルファベットの名前です。

フォニックスは、このABC...Z を
それぞれのアルファベットが一番多く発音される読み方です。

たとえば、Aは「エー」ですが、フォニックスでは「ア」と言います。
「ア」と読む単語、思いつきますか？

例えば、
apple、ant、answer などです。


なぜ、フォニックスを学ぶかというと、

１）読むことができる！

知っている単語＝読める・書ける単語ではありません。
言うことはできるけど、スペルがわからない、書いてあるとわからないなんてことがあると思います。
そんな時にフォニックスを知っていると、アルファベットの組み合わせで読むことができます。
また、初めてみる単語もフォニックスのルールに沿って読めと読めちゃうんです。


２）発音がきれいになる！

AもUのフォニックスもカタカナで示すと、同じ「ア」になってしまいます。
でも、実際はUの方が短く発音しますので、スペルも変わります。
マグカップのカップは cup。アと聞こえますが、Uの「ア」という音です。
capでは、帽子になってしまいます。

Ｓの音も日本語のさ行の音とは違います。

こういった音を体に染み込ませると、発音がぐっとよくなります。


では、口の動かし方にも注目しながら、ご覧ください！

11月3週目のレッスン

3週目は「Body verbs」がテーマ。

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YouTube レッスン

キッズクラスのレッスンをYouTubeにアップしてます。
月毎にテーマを設定していますが、11月は「身体・健康」がテーマ。

今回は11月2週目のレッスン「Body]です。


スクールの園児・小学生クラスのレッスンです。生徒さんは、レッスンで一度学び、このビデオを見て、最後のクイズにチャレンジするのが宿題の一つです。


先生が言っていることがわからない！という場合も、とりあえず、最後まで見てください！
一言一言聞き取ろうとする必要はありません。流れを理解してください。

わからない単語は、先生のジェスチャー、話の流れ、絵などのヒントから、どんなことを言っているのか考えてみましょう。推測する力を身につけることが大切です！

これは、大人になってからでも一緒です。

会話の中で、わからない単語が出てくるのは当たり前だと思ってください。
どんなに英語が話せるようになっても、ネイティブスピーカーではない限り、わからない単語は出てきます。

そこで、そのわからない単語をどこまで推測出来るか、わからない単語を無視して会話が続けられるかが重要になります。

まずは、最後まで通して見る。流れを止めない。
2回目以降は、途中で止めても、巻き戻してもOKです。


10月～のビデオはHPにアップしてますので、そちらからも閲覧可能です。
YES英語学院HP　　http://yes-english.jp