110912

うかる2級商簿トレNo.29-33 ; 2回目
うかる2級工簿トレNo.25-29 ; 2回目

うかる2級商簿トレNo.34-38 ; 1回目
うかる2級工簿トレNo.30-32 ; 1回目


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工簿は総合原・計まで終わりました。今のところ大丈夫です。
今日は軽めで終えました。

110911

うかる2級商簿トレNo.22-28 ; 2回目
うかる2級工簿トレNo.20-24 ; 2回目

うかる2級商簿トレNo.29-33 ; 1回目
うかる2級工簿トレNo.25-29 ; 1回目


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ボックス図がたのしくなってきました。総合原・計がおもしろいです。
ポイントノートやっぱり作りました。気になった部分だけ書き留めるメモとして使います。

110910

うかる2級商簿トレNo.20-21 ; 2回目
うかる2級工簿トレNo.14-19 ; 2回目

うかる2級商簿トレNo.22-28 ; 1回目
うかる2級工簿トレNo.20-24 ; 1回目

偶発債務、保証債務の確認
特商の確認
等級別総合原・計の積数按分の確認


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アウトプットしながらインプット、次の日にまたアウトプット(計算2回目)のやり方が私に合っているようです。
苦手意識があったはずの工簿もまあまあ理解が進んでいます。

疑問点や不明点を調べたときにつけるポイントノートを作ろうかと考え中。ひとまず手帳に書いています。

ブランク前後のちがい

同じ勉強をしているのに、ずいぶん心持ちが違うものです。


前は、勉強の原動力が「焦り」だったように思います。

このままじゃいやだ、とか、
見返したい、とか、
抜け出したい、とか、

いつも強迫観念に駆られていました。


いまは、勉強の原動力は「希望」かな。

自分の描く将来にわくわくします。
早く未来の自分に会いたいです。

そのステップだから勉強することに義務感や強迫観念がなくって、
勉強しているのが当然という感覚。

だから楽しいんですよねー、勉強するの。
間違っても、進みがよくなくても、理解が難しくても、逃げたくなりません(笑)


むすめにも、そんな感覚をもって勉強してほしいな。

110909

うかる2級商簿トレNo.12-19 ; 2回目
うかる2級工簿トレNo.11-13 ; 2回目

うかる2級商簿トレNo.20-21 ; 1回目
うかる2級工簿トレNo.14-19 ; 1回目


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今日は工簿を多めにやりました。実際手を動かしながら理解を深めているかんじです。
企業法と監査論はMindMap以来まだ手付かず…。
ひとまずうかる2級のトレーニングを一通り回してから手をつけるようにします。