こんにちは、ポラリス大治教室です☘️
今日は、ポラリスの余暇時間には
何をしているのかを、お伝えします😊
子どもたちはポラリス大治教室に到着すると
コグトレや宿題を終わらせてから、それぞれ
好きなことをして過ごしています💕
レゴブロックですごい戦艦や基地を作ったり
フエルトでマスコットを作ったりと楽しそうです😄
カードゲームでは、いろいろ考えてデッキを作り
対戦して遊ぶ子どもたちもいます😄
勝敗のあるゲームで遊ぶことで、自分の気持ちや
相手の気持ちを学んでいます☘️
以前活動で作った、クリスマス用の飾りを作って
くれる子もいて、室内はクリスマスに向けての
準備も整ってきました🎄🎉
(スタッフはクリスマス会準備が進んでおらずドキドキ😭)
毎日楽しく過ごせるように、これからも子どもたちと
一緒に考えていこうと思っています🤗
こんにちは！ポラリス大治教室です☀️
集団コミュニケーションで「イントロドン」を行いました😊🎵
２つのグループに分かれ、
わからない曲はメンバー内で相談できるルールにしたことで
自然な会話や協力が生まれ、大盛り上がり❗
楽しみながらコミュニケーション力を育む時間となりました✨
友達の意見を聞いたり、
自分の考えを伝えたりする姿も多く見られ
活動を通してチームワークがより深まったように感じます🙏
こんにちは！ポラリス大治教室です！
先週の土曜日は、ポラリス豊田教室が主催の
マルシェへお買い物に行ってきました😊🛍️
アロマスプレーや
紙粘土とレジンで作ったキーホルダーなど
とっても手の込んだ商品がずらっと並んでいました🥰
大治教室の子どもたちも
来年マルシェへの参加を目指して
素敵な商品や接客をする豊田教室の子どもたちを
真剣に見てイメージを膨らませていましたよ😊🤲
今後【ものづくり就労】も活動の中に
組み込んでいきたいと思います😌
こんにちは！ポラリス大治教室です✨
今月のSSTは金銭感覚について学んでいます。
衝動買いをへらそう！の項目では
衝動買いの意味を知らなかった子もいたので
伝えると、「したことある💦」と言っていたり
もうすぐお年玉をもらう時期ですね😁
「お年玉10,000円をもらったら」
と、設定し欲しい物とその金額を書き
その合計を書き出してもらいました📝
今月最後にまた、そのプリントを確認し
「今、本当に必要なのか？」と
改めて確認できたらいいなと思っています😌
こんにちは！ポラリス大治教室です！
金曜日の小学生の活動では、
フラフープ送りを行いました✨
ルールはとても簡単！
手を使わずにお隣のお友だちに送り
最後の子の手から外れたらクリア！
みんな応援しながら待ち、
頑張って取り組んでいました👏
こんにちは！ポラリス大治教室です✨
余暇の時間に、近くの散歩に出かけました🎶
１１月のひんやりとした空気の中、
季節の移り変わりを感じつつゆっくり歩きました💪
木々の色づきや風の冷たさなど、子どもたちは
秋から冬へ向かう景色に興味を持ちながら
それぞれのペースで散策を楽しんでいました🌞
職員も寄り添い、安心して歩けるようサポートしながら
穏やかな時間を過ごしました🍀
外の空気に触れることで気分転換になり
みんなリフレッシュした様子でした🤩
こんにちは！ポラリス大治教室です🎶
天王川公園へ出かけました☀️
大きな池の周りをゆっくり歩いたり、
季節の景色を楽しみながら
ウォーキングをしました🚶
鯉やハトにエサをあげる体験もでき、
子どもたちは笑顔いっぱいで過ごしていました🤩
こんにちは！ポラリス大治教室です✨
先週の土曜日はとってもいいお天気で
動物園びよりでした☀️
園内では、みんな一緒に動物たちをみて
まわっていました🦁🐘
しっかりと集団行動ができていました👏
「かわいいから写真とってー！」と
レッサーパンダがご飯を食べている姿に
釘づけでした🥰
園内マップやルートを確認しながら
「こっちだよ！」と
先頭に立ちみんなを引っ張ってくれたり
頼もしい姿も見られました🎵
人混みで混雑をしていましたが、
しっかりマナーを守ったり
集団行動をとることができました💪
こんにちは！ポラリス大治教室です✨
子どもたちとクッキングをしました🍳
今回はハンバーガーヘルパーを使って、
簡単ハンバーガーセット作りに挑戦❗
ふっくら焼けたハンバーグをパンにはさみ、
ジュースやフライドポテト、ナゲットもそろえて
ちょっとしたごちそうに🤩
自分で作ったハンバーガーは格別で、
みんな笑顔でおいしく食べていました🎶
楽しくてお腹も心も満たされる時間になりました✨
こんにちは！ポラリス大治教室です✨
昨日の小学生の活動は集団身体で
プラスティック製のゴルフクラブを使い
缶や紙コップ、黒ひげに当て
チームで協力し点数を競うゲームを
行ないました💪
黒ひげに当たると最高得点で100点🌟
初めて行う活動だったため
ルールをスタッフが写真をもとに
分かりやすく説明しました🍀
缶や紙コップのセットは
子どもたちが行います！
チームで考えながら、
「これはここのがいいよ」「こっちかな」
など話ながらセットしていました。
待っている間は順番を守ったり
「チーム戦は苦手・・・」といっていた子も
最後まで頑張っていました👍
