毎年この時期になると、
東大の合格者ランキングってネットに
わーっと流れてきますよね。

今年も気がついたら
スクロールしてたんですが(笑)

ぼーっと眺めながら思ったのは、
「やっぱり私立の中高一貫ばっかりだなあ」ってこと。

開成とか聖光学院とか麻布とか、
上の方に並んでる学校って、
ほぼ全部中学から入る一貫校なんですよね。

それで気になったのが、
公立高校の数字のブレの大きさ。

去年すごく伸びた学校が
今年は落ちてたり、逆に今年急に増えた学校があったり。

3年で学年が丸ごと入れ替わる公立って、
そういう「波」が出やすいんでしょうね。

「今年のあの高校はすごかった!」って話が
来年もそのまま続くとは限らない、

というのは頭においておいた方が
よさそうです。

こういうランキングって、見てるとつい
「わが子は…」って頭がいっちゃうんですよね(笑)。

でも合格者の数だけ見てると大事なことを
見落とすこともあるな、と。
卒業生の人数が全然違う学校を並べて
比べてもあまり意味がなかったりするし、

そもそも「その学校がわが子に合うかどうか」とは別の話だし。

わかってるんだけど、やっぱり見ちゃう。
来年もきっとスクロールしてる気がします🙃


そういえばこういうことを考えるきっかけになった本、一冊紹介させてください📖

教育ジャーナリストのおおたとしまさ先生の本。中受のリアルな体験談や失敗談が小説みたいに読めて、「合格が全てじゃない」ってことをあらためて気づかせてくれた一冊です。受験に前のめりになりすぎてきたな〜と思ったときに読むと、ちょうどいいブレーキになってくれます😌


✏️ 追記

この記事を書いたあと、夕飯のとき子どもに「そういえば東大って毎年どこの高校が多いの?」って何気なく聞いてみたんですよ。

そしたらしばらく考えてから、

「やっぱり大学は東大かなあ」

って、めちゃくちゃさらっと言うんです。

中学入ってまだ1年ですよ⁉️😂

……恐ろしい発言だな、と思いながらも、なんかもう笑うしかなくて。「東大かなあ」って「夕飯何食べようかなあ」みたいなトーンで言うのやめて🥹

夢を持つのはいいことです。うん。
まずは中2中3の成績がでてから(遅いか)
それから一緒に夢を語りましょうね。

以上、現実を生きる母より

今日ね、SNSでこんな話が流れてきて

 
めちゃくちゃ「わかる!!」ってなったんです😂
 
 
 
「キャラクターのついていない持ち物で」
 
って学校から言われたから
 
ちゃんと無地のもので揃えたのに
 
クラスの子はキャラものばかり…
 
「なんであの子たちはいいの?」
 
って子どもに聞かれたら、どう答えればいい?
 
 
 
…これ、あるある過ぎる問題ですよね🥺
 
実際、学校によってキャラクター禁止の場合もあれば、キャラものOKのところもあるんですよね。
 
同じ学校内でも先生によって対応が違ったりして、親としては「え、どっちなの?」ってなること、ありますよね。
 
 
 
わが家の場合はこう答えました💡
 
「ルールを守れたあなたは、すごいんだよ」
 
って。
 
「ずるい」って思う気持ちはすごくわかる。
 
でもルールを守ることって、地味に大事なんだよね、って。
 
(内心、学校側に言いたいことは山ほどあるけど笑😇)
 
 
✏️ キャラなし文具、シンプルだけどかわいいものって実はたくさんあって!
 
わが家が実際に使ってよかったものをアメバピックでまとめてみました👇
 
 

最初はChatGPT(チャットジーピーティー)

次にGemini(ジェミニ)

今はClaude(クロード)

 

 

 

 

 

 

目まぐるしく高度なことができるようになっていくAI

 

じゃあ自分は

 

どう使いこなすの?

自分にとってどう役に立つの?

 

ここがどうもわからなくって

 

とりあえず使ってみて考えるか・・

で今に至る

 

便利なことはわかるんだけど

会話して内容まとめたり

文章にしたり

旅行の計画を立てたり

画像作ってもらったり

 

 

自分が今まで使ってきた事はこのくらい

 

もっと使えるようになりたいなと思うけど

課金するまでもない使い方しか

してこなかったので

 

 

子どもにもすごいんだよ今のAIは!!

 

って教えながら自分も覚えていこうかなと

思います。

 

 

使いこなして空いた時間を他のことに使えるようになったから

使ってよかったと思えるように

 

 

 

 

 

 

 

 

昨年の中学受験が終わりはや1年が経過


あっという間に中学1年生が終わる




反抗期のような気がしてたんだけど


周りのママから聞く限りでは


「そんな生ぬるい感じじゃない!もっと口が悪いし態度もひどいよ」


「うちは全く口聞いてくれない」


「うちは毎日波ありすぎてビクビクしてる」


「口喧嘩疲れた・・」


そんな会話を聞いて


うちはまだかもな


成長の過程とはいえ


こわいな・・耐えられるのか私は・・


と思いながらその日を待っています














 

 

 

先日英検3級を受けました

 

 

 

 

 

 

英検、一次は合格しました💮

 

でも二次試験には行きませんでした。

 

理由は、
定期テストの前日だったから📚

 

今回はテストを優先する。


それを自分で決めました。

 

親としては、正直ちょっと迷いもあった😅

せっかくここまで来たのに。
資格として残したい気持ちもある。

 

持っていることは
やっぱり自信になるから。

 

でも今回、
そもそも英検を受けた目的はそこじゃなかった。

 

資格を取ることがゴールじゃなくて、
今どこまで理解できているのか
立ち位置を確認するため。

 

その意味では、
筆記の結果で十分わかった💮

 

「ここまでは出来てる」
「ここはもう少し」

それが見えただけでも大きい。

 

だから、
資格が手元になくても
今回の受験はちゃんと意味があったと思ってる。

 

そして本人は、さらっと。

「次は準2級、ちゃんと受かるから。」

 

頼もしいのか何なのか😂

 

次はきっと
二次の面談でも
自分の力を発揮できるように。

 

テストも、
その先の英検も、

ひとつずつ積み上げていけたらいいな

 

親は相変わらず
少し離れたところから応援です

 

 

 

 

 

 

 


 

 



大阪で高校の再編が進んでいるというニュースを読んだ。

受験者が少ない学校は募集停止。
閉校も相次いでいる。

最初に思ったのは

「人気がないなら仕方ないのかもしれない」

選ばれない学校には理由がある。
経営がうまくいかなかったということ。


市場の原理として見れば、
自然な流れにも思える。

そして無償化。

これは正直、ありがたい。
親としては負担が減る。
子どもにとっても選択肢が広がる。

それは間違いなくプラスだと思っている。

でも、学校選びを経験する中で
気になったことがある。

「この学校、経営は大丈夫なのか」

不祥事でイメージを落とした学校。
トップの発信力で志願者を伸ばしている学校。
校舎や広報は洗練されているけれど
教育の中身はどうなのか。

経営力がある学校は、選ばれやすい。

ブランドづくりがうまい。
説明会も戦略的。
印象が良い。

でも、教育の質は外からは見えにくい。

逆に、地味だけれど
現場で丁寧に教育をしている学校もある。

経営力が弱いから淘汰される。
でも教育力とは別軸かもしれない。

学校は教育機関なのか。
それとも経営体なのか。

これからは
「教育が良い学校」ではなく
「経営が強い学校」が生き残る時代に
なるのだろうか。

選ばれることと、育てることは
同じではない。

無償化で選択肢は広がる。

でも私たち親は
何を基準に選べばいいのだろう。

そんなことを考えさせられた。








 

 

 

 

私立中学校だからなのかは

分かりませんが

 

同じ中学一年生で受ける級が

みんな

バラバラだということ

 

5級からスタートの子もいれば

2級を受ける子もいるらしく

 

学校では補講で数回ありましたが

5級以外は

自学か

塾?英会話レッスン?

必要


学校の授業だけでは難しい


うちは自学でやってもらう他

選択肢はなかったので・・


学校の先生に対策を聞いたところ


「1冊テキスト購入してやりこんで」






と言われたので


やりこみたかったけど 


英検申し込みから

当日までに

学校のテスト2回(期末と中間)

漢検

があるという中で

(受験終わってもスケジュール過酷・・)


1冊やりきるだけで精一杯


あとは中学受験終了後のこの時期から

始めた英会話アプリ 

Duolingo

英検

必須じゃないけど

日常で毎日触れていた効果は

あったと思う



あとは学校の授業


英検テキストは

こちらにお世話になりました


必要な知識が網羅されていて

二次面接のことまで記載あり


リスニングもアプリで聞けて

模擬試験も載っている


充分な内容でした

 

 あとは単語は知らないより

知っていたほうが

絶対良い


全ては覚えられなかったけど

(でるAは絶対おさえておくべき)


前後の文から推測はできる程度は

覚えておきたいところ


 

 


暗記は自宅じゃ無理!

うちの子どもは


電車のみで暗記はやりきるため

中学受験でもお世話になった

スマタンに書き込んで
覚えてました


 

 

片手スマホで見れて覚えるなんて

今どきだわ・・

混雑する車内にはもってこいらしい



でる単は英検当日

約1ヶ月半前からやり始め


英検テキストは

冬休み+年明けテスト後

20日間くらい


だいぶタイトスケジュールでした


4級から受けた方が良かったのでは?

と何度も思いましたが


絶対3級からって友人に言われたらしく

(その子は2級を受けて受かったと。

レベルが違う・・)


言っても聞かなかったので

3級を受けました


結果 合格


中学受験をした事で

自ら勉強するスケジュールや

戦略が身につき 

勉強時間も習慣できている


これは本当に大きかったと

今でもよく思います

















 

 

 

 

 

 

昨日、英検の受験票がない!!合否わからない!!!

 

って騒いでたんですが

 

結局、受験票見当たらず。

 

申し込みのメールを確認したら

 

英検IDと英検パスワードがあれば

ネット閲覧できました・・

 

気づかずごめんよ・・

 

けど受験票ないのはどうなんだ。。

 

帰宅したら結果見よう

二次試験に進むと

期末テストと時期が被りますが

 

それは仕方ないね

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は英検の発表日。

 

 

 

 

 

 

長男が挑戦した
英検3級の結果が出る日。

 

 

 

本人はというと

試験後に自信満々に

 

「受かったわー」

 

ほぉ。
その自信、どこから?笑

 

さぁ結果見よっか。

 

「……あれ?」

 

「受験票どこだっけ?」

 

は?

 

は?????

 

おいおいおいおいおいおい

 

ちょっと待って。

 

結果見るのに
受験票の番号いるよね?

 

受かってても
番号わからなかったら

 

二次試験
行けなくない????

 

え、
挑戦した意味・・・・・

 

「多分この辺にあると思うんだけど〜」

 

思うんだけど〜
じゃないのよ

 

試験会場に置いて来てないよね??

 

受かったわーって言ってたよね?

 

その前に
物の管理からだよ???

 

母、心の中で絶叫。

 

探せ!!!!!!

 

まずは探せ!!!!!!

 

早く探せ!!!!