笑顔を奏でる ぽこあぽこ音楽教室 -149ページ目
今日の幼稚園さんのテーマは
『 リズム 』
みんなで
ワクワクしながら
楽しく拍子を感じながら・・・
拍を取りながら
歌ってステップして
お友達とのコラボ

たくさんのカードの中から
音符をチョイス
選び方にも性格出ますね

各自が1小節を責任を持ってリズムを作り
みんなと合体です
そうです!
まるで 電車の連結のように

連結したものを
ノートに書いていきます

そこからです

リズム打ちのスタート

最初は片手打ちでしたが
両手打ちを宿題にしました

頑張ってね

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田坂 惠
(ぽこあぽこ音楽教室)
英語プレピアノのドリルを使い
大好きなおはじきを
数字の上に置いていきました

しっかり声出しながら

1 2 3 4 5 6 7
セブン・ステップスの
お歌に合わせて
数えられるかな?
ちょうどお隣の教室で
お帰りの歌が始まっちゃって
ちょっと そちらに気を取られてしまいました

フープでステップにも挑戦


今日は パーソナルレッスンで
いち に さん〜〜でしたが
次回は
他のクラスのお友達とグループで
活動予定です

さて、どうなりますか?
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田坂 惠
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大学の 通っている夜ゼミで
「自分で考える」という話が出ました
それは、最初の雑談などから
「ありがとう」「ごめんなさい」などの
当たり前の言葉ですら言えない子が増えた
ということからでした

人に物をいただいたり
優しくしていただいた時など
自然に「ありがとう」って言葉が出ます

お友達と喧嘩した後に お互いが
「ごめんなさい!」と言って仲直りする

こんな 当たり前の言葉なのに・・・
物をいただいた時に
「ありがとう」ではなく「ふん」と受け取る

僕は謝りたくない!と
本人は知らん顔で、とりあえず親が謝る

でも、コレは子供のことだけでないかも?
大人も知らん顔の人も増えている

ということは
親も 何も気づかないのだろう

その時に、先生が話されたお話です

「とても わかりやすい授業は
しないでください!」と
大学の方から言われるらしいです!
じゃあ〜 わかりにくい授業するの?
そんな難しい授業になると 生徒から
「わけわからん〜?」の言葉が返ってくる
そりゃ、当たり前じゃわ

とても わかりやすい授業をすると
生徒は全く考えることをせずして
苦労もなく 終わってしまう

だから
考えたり、調べて学ぶ課題が残るような
授業をするように

納得ですよね〜

でも、その さじ加減が 難しいですよね

コレは 私たちのレッスンにも言える事

リズムや間違っている所を
子供に聞く前に こちらが全て
サッサと伝える方が 手っ取り早いし楽チン

だけど、それをやってしまうと
いつまでたっても同じ繰り返しになるので
苦痛に思いながらも 待つ

これも重大な事だから、忍耐ですね

子育ても同じ

何でも親がやってあげる!
コレは、親の自己満足になってるだけ

子供が考えたり工夫したり
経験するチャンスを親が奪っている

忙しい時など
子供がチンタラやるのを待つよりも
親がサッとやる方が早いし面倒さも減る

子供はだんだん習慣化してくるので
「やってもらって当たり前!」
「物をもらっても当たり前!」
何かある前に 親にガードしてもらって
大事にされているように見えるけど
実は、経験不足になってしまい
危険な事や人の痛みに鈍感になってしまう!
そして
自己中でコミ症になっていく

都合が悪くなったり
思い通りにならないとキレる

ダメダメ

自ら考えて行動出来る

失敗しても 全てがステキな経験

頑張っている時は
何かあっても必ず誰かが助けてくれるよ

こんな風に出来るようになるといいな〜

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田坂 惠
(ぽこあぽこ音楽教室)
そろそろ
一年間のまとめの時期になりました
今まで習った音の復習をしながら
確認をしていきます
私のお家の宿題として
生徒ちゃんのノートを持ち帰り
書いておきました

いつも早く入室させてくださるので
前のレッスン枠の
リトミックのお友達と一緒に
体を動かしたり
待ち時間にワークやノートができます

ある意味
お得なレッスンかも

なんといっても
幼稚園教室のお友達は
楽しみながら
グループでソルフェージュができるのが
良いですよね

ページを戻ってめくると
いろんな所に答えがあるよ! 」
と伝えて
一人一人に取り組んでもらいました

ヘ音記号なのに
ト音記号で読んでて
途中 わけわからなくなってしまった
お友達もいました
でも
この???に
気付けるようになっているのも
成長したからなんだよね

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(ぽこあぽこ音楽教室)
年少さんの彼女は
パーソナルレッスンです

お返事は〜い
のご挨拶は 元気に出来るんだけど
ちょっと
気が向かなくなってしまうと
「 もう 疲れた〜 」
とか言って 動かなくなってしまいます

お友達とグループでやっていたら
休憩していても
ちゃんと見て聴いてくれているのですが
1人だと
彼女に合わせざるをえません

コレが
パーソナルレッスンの
マイナス面だなぁ〜

今回も そんな感じはあったけど
「 もう少しで お姉さんのクラスだね〜」
と話していると
気分が良くなったのか 活動再開

今日は ケンケンが ブームのようです

じゃあ〜 公園へ レッツゴー

トントン トントン
ゆ〜らゆ〜ら
音楽を聴きながら
楽しそうな笑顔で頑張りました

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