〝ココロに音楽〟

長野県東御市音楽教室ポコアポコ

関桂子です

2月末に小学校2学年の

リトミック授業に伺いました

今年度も色んな願いを持ちながら伺ってきました

月一回だけれど『聴く』ということが少しずつ習慣になってきたように思います

リトミックのアクティビティでは

一人ずつ表現することもありましすが

二人組みや四人組み、

など、お友達と音楽を介して

コミュニケーションをはかります

始めはとまどい上手くできない子もいます

いつも同じ友達とだけ組んでいた子たちが

違う子とも組めるようになり

しかも

短い時間でパッと組めるように

一人の子がいたらどうするか…

子どもたちからアイディアがあがってくるようになります

そう、友達になるのに

特別な言葉は要らないのです

目と目を合わせてニコッ

とすればいい

さぁその手を差し出そう！

友達になっていく過程が分からない子どもが

増えたように思います

友達としての適度な距離感が掴めないようで…

リトミックを通して相手のことを

おもんばかることを経験し

また思いやりを持って

接してもらった時の喜びや

温かくなった心を忘れないで欲しいな

色んな反応があることが自然で

それを表現してもいいんだ

それを受けとめてくれる

仲間・先生がいるんだ

そんなクラスになって欲しいな

そんな学校であって欲しいな…

自分の感じたことを表現する方法は

文章・絵画造形・舞踊・スポーツ・音楽…

様々あるけれど

自分のスタイルでアウトプットを

していって欲しい

大人が評価する物差しは5教科学力だけでなく、もっと沢山あるべき

いつもニコニコしている子

皆勤賞！

寡黙でもささいな変化も見落とさず

観察する目を持っている子

黙って落ちているゴミを拾える子

床がピカピカになるまでずっと磨いている子

給食を美味しそうに完食する子

・

・

・

みんなみんな、輝いているから

学力も大切

でもよりよく生きていくのには

心を育てていく芸術科目・情操教育も大切

人間力を育みたい

これからも色んなことを経験しながら

自分のしたいこと

好きなこと

見つかりますように

…そんな願いを込めながら

子どもたちと接してきたリトミックの授業

私にとっても

楽しく

勉強になる大切な時間でした

機会を頂けたことに心から感謝しています

学校の昇降口に私の小6の生徒さんが描いたランドセルの絵が飾ってありました

一年生にあがる前から知っている彼女の

今までのことを思い出したら

涙が出てしまいました…

年度末は別れもあり寂しいけれど

子どもたちの成長が眩しく感じる

季節でもあります

私も成長しなければ

音楽教室ポコアポコ

〜step by step…毎日少しずつステップアップ〜

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成長・巣立ちの季節