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こちらのつづきです。
8年ほど前から、流動的に
小学生が出入りしていた我が家。
でも、
途中数年間は
わたしも外に仕事にいっていたこともあり、
その動きはストップしていました。
その間、
わたしはあることを思いつきではじめました。
それは「なまえポエムをかくこと」
なまえポエムというのは
こういうの。
初めは趣味で
息子のクラスの子どもの名前をみーんな
書いたり・・・
お遊び感覚でやっていました。
ともだちも一通り書ききったところから、
勇気をだして・・・
「販売」をはじめていきました。
(ビジネスとしてはほーんと、いっぱい失敗もしましたw)
年間500人以上のお名前をつむぎながら、
気がついたんです。
「どの子も名前の通りに生きている」
ということに。
親が願いを込めてつけた名前であっても、
神社で授けたもたった名前であっても、
みんな名前の通りですてきだ!!!
ということ。
みーんな
誰もが
「個性」をもっていて、
その個性はキラキラ輝いている!!
子育てをしていたら、
子供の「短所」にばかり目がいきがち。
わたしも、子育てが不安だったのは
子供の「短所」ばかり目に入れていたからでした。
そのあたりから、わたしの目の前には
「すてきなこどもたち」
しか現れなくなっていきました。
お母さんはたくさんの「不安要素」を並べていても、
「ぜーんぜん、大丈夫やん♡」
そう心から感じた。
それを思ったまま、伝えると、
「そっかあ♡」と
楽になった!!と言ってくださる人も現れるようになっていきました。
ちょうど2年ほど前(2018年の夏)
初めて、
親子を対象にした「筆文字あそび」というワークショップを開催しました。
子供達の柔軟な発想と
すでに出来上がっている「固定観念」を
目の当たりにしました。
「これ、やってみていいよ」と
学校で禁止されているであろう、
「とにかく、色を混ぜたいだけ混ぜる」ということや、
「顔にかいてもいい」ということなど、
「禁止されているであろうこと」を
提案したときの
戸惑った顔と
「いいから、いいから」と言って見本を見せると、
少しの勇気を出してやってみる・・・
できた後の
「にやっ」とした表情は
サイコーに愛おしいものがありました。
以来、半年に一度くらい、
開催してきました。
振り返るだけで
たのしかった時間がよみがえる♡
どの子も本当に個性的。
学校にいたら、「普通」にみえるけれど
みーんな、全然ちがう。
ワークショップとしては
やっていませんでしたが、
うちに遊びにきてくれた子には時々
「しかけ」を作ってあそび、
反応をたのしみながら
今日まできています。
そう実感していくうちに
私自身の我が子への思いも変わっていきました。
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自己紹介③へつづく。




